《临汝书院落成诸公有诗用韵》宋 · 艾性夫

临汝书院：宋代著名书院，位于江西临川，是理学传播的重要场所

鱼跃鸢飞：语出《诗经》，形容万物各得其所的和谐景象

鹅湖鹿洞：指鹅湖书院和白鹿洞书院，宋代四大书院中的两所

孔孟：孔子和孟子，儒家学说创始人

周程：周敦颐和程颢、程颐兄弟，宋代理学奠基人

光风霁月：形容雨过天晴后的明净景象，喻指人格高尚、胸怀坦荡

分付：吩咐，托付

万物和谐欢庆书院落成，与鹅湖白鹿两书院并立争雄。 世间若没有孔孟圣贤天地将陷入黑暗，学问传承到周程这里如日月般光明。 空谈高妙虚玄终究有害正道，圣贤之道平实朴素不争虚名。 高尚品格如光风霁月自然无迹，只让庭前春草自在生长表明心性。

这首诗以书院落成为契机，表达了作者对理学传承的深刻思考。首联以'鱼跃鸢飞'的生动意象烘托喜庆氛围，用'鹅湖鹿洞'点明书院的历史地位。颔联通过对比强调孔孟周程在儒学传承中的关键作用。颈联批判空谈误道，推崇平实学风，体现宋明理学'实学'精神。尾联以'光风霁月'喻高尚人格，'庭前草生'暗含教育潜移默化的功效。全诗对仗工整，用典精当，将说理与抒情完美结合，展现了宋代书院诗的典型特色。

临汝书院是宋代江西著名书院，为理学家讲学的重要场所。此诗应作于书院落成之际，是作者与友人唱和之作。宋代书院兴盛，成为理学传播的重要基地，鹅湖书院、白鹿洞书院等都是当时学术交流的中心。这首诗反映了南宋理学发展的繁荣景象，以及学者对儒学道统传承的重视。