注释
阙里：孔子故里，代指学校、学宫
荆榛：荆棘丛生，比喻荒芜破败
一扫除：彻底清理整顿
文明：文化教育的光明景象
旧规模：原有的规制格局
多士：众多学子
充庭赋：充满庭院吟诗作赋
邦君：地方长官，指倡导迁学之人
译文
将学宫中荒芜的荆棘杂草彻底清除，文化教育的盛况依然保持着原有的规模。要让众多学子充满庭院吟诗作赋，不知他们能否领会地方长官这番迁建学宫的深意。
赏析
本诗以简洁明快的笔触，描绘了迁建学宫后的新气象。前两句通过'荆榛一扫除'与'文明犹是旧规模'的对比，既展现了破旧立新的建设成果，又强调了文化传承的连续性。后两句以设问作结，含蓄表达了作者对教育事业的殷切期望——希望学子们不仅能在此求学，更要理解重视文教的深远意义。全诗语言凝练，意境深远，体现了宋代重文兴教的时代风尚。
创作背景
此诗为南宋著名政治家、诗人王十朋所作。王十朋历任多处地方官，重视教育，多有兴学之举。'迁学'即指迁建学宫，是地方教育建设的重要事件。诗中反映了南宋时期地方官员重视文教、兴学育人的施政理念，也体现了当时儒学教育的繁荣景象。