主要影响
王廙对东晋艺术发展产生了重要影响。作为王羲之的书法启蒙老师，他直接培养了这位后世尊为'书圣'的伟大书法家。其'画乃吾自画，书乃吾自书'的艺术主张，强调艺术创作的个性表达，对后世文人书画理论影响深远。王廙将北方书法传统带入江南，促进了南北书风的融合，为东晋书法艺术的繁荣奠定了基础。其在绘画、音乐等多领域的成就，也体现了东晋士人多才多艺的文化特点。
东晋著名书画家 • 王羲之书法启蒙老师
『画乃吾自画，书乃吾自书』。王廙（276-322），字世将，琅琊临沂人，东晋著名书法家、画家、音乐家。作为东晋丞相王导的从弟、右军将军王羲之的叔父，王廙在艺术领域成就卓著，工于书画，擅长音乐、射御、博弈、杂伎等。其书法师法钟繇，擅长草隶、飞白，被张怀瓘《书断》评为'能品'；绘画人物、故事、鸟兽、鱼龙皆妙，为当时'书画第一'。王廙不仅是东晋初年的重要官员，更是王羲之的书法启蒙老师，对'书圣'的艺术成长产生了深远影响。
王廙（276-322），字世将，琅琊临沂（今山东临沂）人，东晋著名书法家、画家、音乐家。出身琅琊王氏名门，为东晋丞相王导的从弟，武侯王彬之子，右军将军王羲之的叔父。王廙博学多才，不仅擅长书画，还精通音乐、射御、博弈、杂伎等技艺。在政治上，王廙历任司马睿掾属、参军、司马，后因功封武陵县侯，拜冠军将军，官至荆州刺史。在艺术上，王廙书法师法钟繇，擅长草隶、飞白，其书风古拙而有韵致；绘画方面，人物、故事、鸟兽、鱼龙皆能，被谢赫《古画品录》评为'上品'。作为王羲之的书法启蒙老师，王廙对这位'书圣'的早期艺术培养起到了关键作用。其艺术理念'学书则知积学可以致远'对后世影响深远。王廙于永昌元年（322年）逝世，享年四十七岁，追赠侍中、骠骑将军，谥号康。
王廙对东晋艺术发展产生了重要影响。作为王羲之的书法启蒙老师，他直接培养了这位后世尊为'书圣'的伟大书法家。其'画乃吾自画，书乃吾自书'的艺术主张，强调艺术创作的个性表达，对后世文人书画理论影响深远。王廙将北方书法传统带入江南，促进了南北书风的融合，为东晋书法艺术的繁荣奠定了基础。其在绘画、音乐等多领域的成就，也体现了东晋士人多才多艺的文化特点。
王廙在多个艺术领域取得杰出成就。书法方面，师法钟繇，擅长草隶、飞白，张怀瓘《书断》评其书为'能品'，与庾翼齐名。绘画方面，擅长人物、故事、鸟兽、鱼龙等题材，谢赫《古画品录》将其列为第三品，称其'画为明帝师，书为右军法'。音乐方面，精通音律，擅长演奏各种乐器。王廙还著有《周易注》三卷、《文字志》三卷等学术著作，展现其深厚学养。
王廙生于西晋咸宁二年（276年），出身琅琊王氏这一东晋顶级门阀士族。年少时便展现卓越才华，博学多能。西晋末年，随琅琊王司马睿（后为晋元帝）南渡建康，成为其重要幕僚，历任掾属、参军、司马等职。因参与平定华轶、杜弢等叛乱有功，封武陵县侯。东晋建立后，王廙官至荆州刺史，镇守长江中游重镇。永昌元年（322年），大将军王敦叛乱，王廙奉命劝谏，反被王敦留下任职，不久病逝，时年四十七岁。追赠侍中、骠骑将军，谥号康。
历代对王廙的艺术成就给予高度评价。张彦远《历代名画记》称：'王廙过江后为晋代书画第一'。窦臮《述书赋》评其书：'世将之书，楷式于王庭。'王僧虔《论书》称：'王平南廙是右军叔，自过江东，右军之前，惟廙为最。画为晋明帝师，书为右军法。'这些评价充分说明了王廙在东晋艺术史上的重要地位。其多才多艺的文人形象，也成为后世士人推崇的典范。
王廙著有《周易注》三卷，展现其经学造诣；《文字志》三卷，论述文字学理论。其书画作品虽大多散佚，但仍有文献记载可考。书法作品有《仲春帖》、《郑夫人帖》等；绘画作品有《孔子十弟子图》、《吴楚放牧图》、《鱼龙相戏图》等。唐代张彦远《历代名画记》、张怀瓘《书断》、窦臮《述书赋》等文献均对王廙的艺术成就有所记载和评价。这些著作为了解王廙的艺术思想和成就提供了重要资料。
据《历代名画记》记载，王廙曾为晋明帝司马绍讲授书画，明帝师从王廙学习书画技艺，可见其艺术造诣之深。另一个著名典故是，王廙在教导侄儿王羲之书画时提出：'画乃吾自画，书乃吾自书。吾余事虽不足法，而书画固可法。欲汝学书则知积学可以致远，学画可以知师弟子行己之道。'这番教导不仅体现了王廙的艺术思想，更展现了他对后辈的悉心培养。王廙多才多艺，还擅长射御、博弈、杂伎等，是当时著名的全才型文人。
王导：东晋丞相，政治家
王羲之：书法家，书圣，王廙书法学生
钟繇：三国时期著名书法家，王廙书法师承
晋明帝司马绍：东晋皇帝，师从王廙学习书画
庾亮：东晋名臣，与王廙同期为官