注释
李判官：唐代官职名，此处指诗人的友人
新榜：新公布的科举榜单
下第：科举落第
荆枝：比喻兄弟，典出南朝梁吴均《续齐谐记》田真兄弟分荆故事
陟冈：登高，《诗经·魏风·陟岵》有'陟彼冈兮'句，表达思念之情
岐路：岔路，比喻人生的选择
砥：磨刀石，形容平坦
宋风回鹢首：典故，指宋玉《风赋》中描写风力的强劲
雷火燎龙鳞：比喻科举中第的荣耀，龙鳞指科举榜单
方书：指经典著作，此处喻指留名青史
译文
兄弟落第令人频频洒泪，登高望远哪还感受得到春光。
虽然心中的人生道路平坦如砥，但科举文章需要精妙入神方能及第。
不必说宋玉赋中大风能使船头回转，且看雷火燎过龙鳞般的荣耀。
从此将相继出现在红霞般的榜单里，留下经典著作传给后世之人。
赏析
这首诗以兄弟情谊为切入点，表达了对科举落第者的安慰与鼓励。首联以'荆枝'典故暗喻兄弟情深，'滴泪频'生动表现失意之痛。颔联运用对比手法，'平如砥'与'妙入神'形成强烈反差，突出科举的艰难。颈联连用'宋风回鹢首''雷火燎龙鳞'两个典故，气势磅礴，寓意深刻。尾联以'红霞里'象征科举及第的荣耀，'留取方书'表达对未来的期许。全诗对仗工整，用典贴切，情感真挚而含蓄，展现了唐代士人面对科举成败的复杂心态。
创作背景
此诗创作于唐代科举制度盛行的背景下。唐代科举及第与否直接关系到士人的前途命运，落第者往往备受打击。诗中提到的'兄下第'反映了当时科举竞争中兄弟同时应试的常见现象。作者通过这首诗安慰落第的友人兄弟，表达了唐代士人阶层对科举功名的重视以及兄弟之间相互扶持的情谊。该诗体现了唐代科举文化对文人创作的重要影响。