注释
陈乐无欢：陈列乐器而无欢乐之意，暗指国家处于危难之时
璧在隅：美玉放置在角落，比喻贤才未被重用
宰臣：宰相大臣，指朝廷重臣
微谟：深远的谋略
成子：指郤成子，春秋时期晋国大夫
明哲：明智而富有智慧
托孤：君主临终前将幼子托付给大臣辅佐
译文
国家危难时陈列乐器却无欢乐之情，美玉被弃置在角落无人问津。
朝中大臣怀有深远的智谋和策略，若非郤成子这般明智睿智之人，
又有哪位仁德之士能够担当起托孤的重任？
赏析
这首诗通过对比手法，展现了郤成子在危难时刻的担当精神。前两句以'陈乐无欢'、'璧在隅'的意象，营造出国家危亡的沉重氛围；后两句直抒胸臆，高度赞扬郤成子的明哲与仁德。全诗语言凝练，用典恰当，深刻揭示了在政治动荡时期，忠臣良相对国家存续的重要作用。作者周昙以史为鉴，借古讽今，体现了咏史诗的警示意义。
创作背景
本诗出自唐代诗人周昙的《春秋战国门》组诗，该组诗共一百九十五首，每首咏叹春秋战国时期的一位历史人物。郤成子即郤缺，春秋时期晋国大夫，以贤能著称。诗中典故源于郤成子受命辅佐幼主的事迹，反映了作者对忠臣义士的敬仰和对政治清明的向往。创作于晚唐时期，当时政局动荡，诗人借古喻今，表达对时局的关切。