《题温丹铭丈无用书斋图》近现代 · 冒效鲁

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近现代 冒效鲁

吾闻读书贵致用,无用而读意焉托。

典籍纷呈等药饵,对症投之中症结。

群儿自诩学鲜卑,变夏用夷夸制敌。

饮鸩莫救举国狂,投溷何殊秦火烈。

一朝寇至思四维,乃向灰堆拾残阙。

区区一物饱荣辱,用舍由人岂尸责?世情诿过遂及书,书若有灵应呼屈。

幸同王烈化一方,莫学牛弘悲五厄。

七言古诗人生感慨劝诫咏物抒怀学者

注释

温丹铭丈:温丹铭(1869-1954),名廷敬,字丹铭,广东大埔人,近代学者、教育家

无用书斋:温丹铭的书斋名,取自"学以致用"的反义

致用:学以致用,强调学问的实际应用价值

药饵:药物,比喻书籍如对症之药

鲜卑:指当时盲目学习西方文化的风气

变夏用夷:改变华夏传统而采用夷狄之法

饮鸩:饮鸩止渴,比喻用错误方法解决问题

投溷:投弃于厕所,指毁书行为

秦火:秦始皇焚书坑儒

四维:礼义廉耻,国之四维

王烈:东汉名士,以德化人,感化一方

牛弘:隋朝大臣,曾上表请开献书之路,述图书五厄

译文

我听说读书贵在学以致用,若无用处读书意义何在。 各种典籍如同药物般呈现,对症下药才能解决症结。 一群年轻人自夸学习西方,改变华夏传统却夸耀制敌。 饮鸩止渴无法挽救举国疯狂,投书厕所何异于秦始皇焚书。 一旦外敌入侵才想起礼义廉耻,于是向灰堆中拾取残缺书籍。 区区书籍承载荣辱命运,用与不用全由人岂能归咎书籍? 世情推诿过错竟牵连到书,书若有灵应当呼喊冤枉。 幸能像王烈那样教化一方,不要学牛弘悲叹图书的五次厄运。

赏析

此诗是丘逢甲为友人温丹铭书斋图所作题诗,深刻阐述了读书致用的思想。诗人以"无用书斋"为切入点,通过对比手法批判当时盲目西化的社会风气。诗中运用"药饵"、"饮鸩"、"秦火"等典故,形象揭示文化传承的危机。尾联以王烈化民与牛弘悲书作对比,表达了对文化传承与教化的重视。全诗语言犀利,思想深刻,体现了近代知识分子在中西文化碰撞中的深刻思考。

创作背景

此诗创作于清末民初时期,当时西学东渐,传统文化受到冲击。丘逢甲作为近代著名爱国诗人,对盲目西化、否定传统的风气深感忧虑。温丹铭是广东著名学者,其"无用书斋"之名蕴含深意,丘逢甲借此抒发对文化传承的思考,反映近代知识分子在中西文化碰撞中的立场与态度。