《寄友生》唐 · 李咸用

寄友生：寄赠友人。友生，朋友。

离群：离开朋友，独处。

圆月思同步：望着圆月，想起曾经一同漫步的时光。同步，并肩而行。

寒泉忆共闻：听到寒泉流水声，回忆起一起聆听的情景。

雪霜松色在：经历风霜雨雪，松树的青翠本色依然存在。比喻友情经得起考验。

风雨雁行分：在风雨中，大雁的队列被吹散。比喻友人分离。

改旧文：修改旧日的诗文。指不断推敲锤炼自己的作品。

我们的交情应当不会改变，为何要长久地分离独处？ 望着圆月想起曾经并肩漫步，听到寒泉声回忆起共同聆听的时光。 经历风霜雨雪，松树的青翠本色依然如故；在风雨交加中，大雁的队列却不得不分散。 每次听到有人说起你的消息，我都在窗前修改着旧日的诗文。

这首诗是晚唐诗僧齐己寄赠友人之作，通过细腻的意象和深沉的情感，表达了诗人对友情的珍视和对友人的思念。首联直抒胸臆，以反问句式强化了离群索居的无奈；颔联选用'圆月''寒泉'两个典型意象，营造出清冷孤寂的意境；颈联'雪霜松色在'喻指友情经得起考验，'风雨雁行分'则暗含身不由己的离别之痛；尾联通过'改旧文'这一细节，展现了诗人对友情的执着和艺术的追求。全诗语言凝练，对仗工整，情感真挚，体现了晚唐诗歌注重意境营造和情感表达的特点。

齐己是晚唐著名诗僧，俗名胡得生，自号衡岳沙门。他一生游历广泛，结交众多文人雅士。这首诗创作于其云游期间，表达了与友人分别后的思念之情。晚唐时期社会动荡，文人僧侣多寄情山水诗文，这种寄赠诗作反映了当时知识分子之间的精神交流和文化氛围。