注释
学古既到古：学习古人已达到古人的境界
建安前：指建安文学之前，建安是汉献帝年号（196-220）
故山：故乡，故土
文柄：文权，指科举取士的权力
甲科：唐代科举进士分甲乙科，甲科为优等
香醪：美酒
霜橘：经霜的橘子，指成熟的柑橘
译文
学习古人已达到古人境界，反而难以求得真正的鉴赏者。
读到你的诗还未认识你，怀疑是建安之前的诗人所作。
海边岂能没有安身之所，但终究难以成为真正的故乡。
得失虽然由命运注定，但人世路途多艰险困难。
当今皇上追慕古代文风，将文权交付给大贤之人。
此时若是为了你考虑，果然能够名列甲科之中。
晚成之人多早显贵，举世都是这样认为。
一夜之间容颜却显年轻，虽然患病但内心安宁。
住所仿佛清明时节，冷灶重新升起新的炊烟。
高雅的情怀懒于行乐，鲜花盛开在仆人马前。
归程不再停留耽搁，指定日期回到田园故乡。
四邻的美酒已经酿熟，经霜的橘树果实繁茂。
可否还记得长安夜晚，在风雪寒夜中论诗的情景。
赏析
这首诗是唐代诗人刘驾为送别友人登第后东归故里而作。全诗以深沉的笔触展现了士人的人生感慨和仕途体验。开头以'学古既到古'高度评价友人的文学造诣，将其比作建安以前的诗人，体现对其才华的赞赏。诗中'得失虽由命，世途多险艰'道出了唐代士人对命运和仕途的深刻认识，既有对命运的无奈，也有对世途艰险的清醒。'晚达多早贵'反映了唐代科举制度下士人的普遍心态。最后描绘归隐田园的生活场景，'香醪四邻熟，霜橘千株繁'展现出一幅宁静祥和的田园画卷，与'论诗风雪寒'的长安生活形成鲜明对比，体现了诗人对友人归隐生活的美好祝愿。
创作背景
此诗创作于晚唐时期，反映了唐代科举制度下文人的生存状态和心理体验。刘驾作为晚唐诗人，亲身经历了科举考试的艰辛和仕途的坎坷。诗中提到的'我皇追古风，文柄付大贤'可能指唐宣宗时期重视文治、推崇古风的时代背景。唐代士人在中进士后通常要等待授官，期间多有归乡省亲的习惯，此诗即为送别这样的友人而作，体现了唐代文人之间的深厚情谊和对仕隐生活的复杂心态。