注释
青衿：古代学子所穿的青色衣领服装，代指读书人
建礼：汉代宫门名，此处代指宫廷
含香：指尚书郎奏事时口含鸡舌香，代指高官
珠彩：珍珠的光彩，比喻才华
桂花：指科举及第，古代称登科为折桂
婵娟：美好的样子，此处形容月光
沈埋：沉埋，埋没
衔恩：怀感恩情
尊前：尊长面前
译文
身为学子七十人中三年科举得中，如尚书郎般在宫廷中依次升迁。
才华如珍珠光彩与星辰交相辉映，曾如桂花在月光下绽放美好容颜。
美玉经过打磨雕琢方能成为器皿，宝剑从埋没中拔出更显锋芒倚天。
应当感念怀恩最深的人啊，春天来时为您拜寿来到尊前。
赏析
这首诗是唐代诗人王涣献给裴侍郎的感恩之作。全诗运用丰富的比喻和典故，表达对提携者的深切感激之情。前两联通过'青衿'、'建礼含香'、'珠彩'、'桂花'等意象，展现科举及第、仕途升迁的历程。后两联以'玉经磨琢'、'剑拔沈埋'为喻，既表明自己经过磨练终有所成，又暗含对裴侍郎知遇之恩的感谢。尾联直接抒发感恩之情，语言典雅工丽，对仗工整，情感真挚动人。
创作背景
此诗创作于唐代，是诗人王涣中进士后写给裴侍郎的感恩诗。唐代科举制度下，士人及第后往往要拜谢座主和提携者，这种诗歌属于典型的酬赠诗。裴侍郎可能是当时的重要官员，曾对王涣有知遇之恩或提携之功。诗歌反映了唐代科举文化和文人之间的酬赠传统。