注释
蝶舞莺歌：蝴蝶飞舞，黄莺歌唱，形容春光明媚、生机勃勃的景象
岁芳：一年中美好的时节，指春天
柳丝袅袅：柳条柔软细长、随风摇曳的样子
蕙带：蕙草般的带子，形容春草柔长。蕙是一种香草
江南：长江以南地区，以春光秀丽著称
共君有：与您共同拥有
何事：为什么
独自伤：一个人伤感
译文
蝴蝶翩翩起舞黄莺婉转歌唱，共同欢庆这美好的春光；
柳条轻柔摇曳蕙草如带般修长。
江南的大好春色原本与您共同拥有，
为何您的心中却独自怀着忧伤？
赏析
这是一首以春景反衬愁绪的巧妙诗作。前两句极写江南春色之美好：蝶舞莺歌，生机盎然；柳丝袅袅，蕙草绵长，通过视觉与听觉的双重描写，营造出明媚欢快的春日氛围。后两句笔锋一转，以反问句式点出主题：在如此共享的春光中，友人为何独自伤怀？这种以乐景写哀情的手法，更加深刻地反衬出友人内心愁绪的浓重。全诗语言清丽自然，意境含蓄深远，在委婉关心中体现出深厚的友情，展现了皎然诗歌"清机逸响、闲适自如"的艺术特色。
创作背景
此诗为唐代诗僧皎然所作，是写给友人裴循的劝慰诗。皎然俗姓谢，字清昼，是南朝诗人谢灵运的十世孙，唐代著名诗僧。他生活在盛唐向中唐过渡时期，与韦应物、颜真卿等文人交往密切。唐代僧人多与文人唱和，皎然作为诗僧，常以诗歌表达禅理与友情。此诗创作背景可能是春季与友人游赏时，见裴循面对春光却显愁容，故以诗劝慰，体现唐代文人间的雅谊与禅僧对世情的关怀。