注释
扬上人：唐代高僧，具体生平不详，上人是佛教对高僧的尊称
千寻：古代长度单位，一寻为八尺，千寻形容极高
翠阴：松树翠绿的树荫
孤标：独特的风格、品格，多形容人的高洁品格
生公：指东晋高僧竺道生，传说他讲经时顽石点头，此处借指扬上人
译文
画中描绘出长松的神韵，在数尺画卷中展现出千寻高的气势。
翠绿的树荫仿佛背对着日光，清寒的色调似乎要生出凉风。
真实的松树孤高品格犹在，与高僧坚贞的操守相同。
遥想折取一枝松枝，我想要向扬上人请教佛法真谛。
赏析
这首诗通过咏画松来赞颂扬上人的高洁品格。前四句描写画中松树的艺术效果，用'千寻数尺中'突出画家以小见大的艺术功力，'翠阴疑背日，寒色欲生风'生动表现画面的逼真效果。后四句由物及人，以松树的'孤标'比喻高僧的'立操'，实现物我合一的艺术境界。尾句用'生公'典故，既表达对扬上人的敬仰，又暗含求法问道之意，使诗意得到升华。
创作背景
此诗为唐代诗僧皎然题咏扬上人座右画松之作。皎然是唐代著名诗僧，与陆羽、颜真卿等交游，诗风清丽淡雅。唐代佛教兴盛，僧侣间常以诗文唱和，题画诗成为文人雅士交流的重要形式。此诗既是对画作的赞美，更是对高僧品格的颂扬，体现了唐代诗画合一的文化风尚。