注释
悭一面：缺少一面之缘。悭，欠缺、缺少
同门：同师授业的人，指共同的学术渊源
衣钵：原指僧人的袈裟和饭盂，后指学术或技艺的传承
卢赵：指卢振寰、赵浩公，近代广东国画研究会代表画家
钩皴：中国画技法，钩指勾勒轮廓，皴指表现纹理质感的笔法
逼宋元：逼近宋代和元代画家的水平，形容技艺高超
自遣：自我排遣，自我安慰
斯道：此道，指绘画艺术或学术追求
格禁：格调禁忌，指艺术规范的约束
翘跂：翘首跂足，形容殷切盼望的样子
神交：精神上的交往，虽未谋面但心意相通
译文
久闻大名却欠缺一面之缘，见到画作方知你我师出同门。
你继承了卢振寰、赵浩公的艺术衣钵，钩皴技法直逼宋元大家水准。
明窗下作画足以自我排遣，但这艺术之道又能与谁共同探讨。
格律约束只能空自翘首期盼，所幸精神相交虽远隔重洋仍能心意相通。
赏析
此诗是饶宗颐先生题赠文略学长的五言律诗，展现了学者间的精神交流与艺术共鸣。首联以'闻名悭一面'起笔，表达神交已久的遗憾与欣喜；颔联精准评价对方画艺，'衣钵承卢赵'体现岭南画派传承，'钩皴逼宋元'赞誉其传统功力；颈联转入深沉感慨，明窗自遣的孤独与斯道难论的寂寞形成对比；尾联以'格禁空翘跂'的无奈与'神交海内存'的欣慰作结，升华了超越时空的知交之情。全诗对仗工整，用典精当，既有学术深度，又含真挚情感，体现了学者诗的精髓。
创作背景
此诗创作于20世纪，是著名学者饶宗颐写给文略学长的赠诗。文略即汪宗衍（字文略），广东番禺人，是近代著名书画鉴藏家、学者，与饶宗颐同为广东学术圈重要人物。两人虽鲜少谋面，但通过艺术和学术保持神交。当时汪文略惠赠画册给饶宗颐，饶宗颐遂作此诗表达感谢之情，并抒发对传统艺术传承的思考，反映了近代广东文人间的学术交流与艺术互动。