注释
南菁：指南菁书院，清代著名书院，位于江苏江阴
澄翰：指澄翰学堂，为南菁书院后续教育机构
飘瞥：迅速飘过，形容时光飞逝
苦吟身：指诗人自身，苦吟指刻苦作诗
杖策：拄着手杖
行吟：一边行走一边吟诗
译文
往昔的学堂校舍已经翻新，我也曾是这里的学生。半生光阴如风尘般匆匆掠过，如今依然是个刻苦吟诗的文人。
暮色苍茫中黄莺杂乱啼鸣，拄着手杖吟诗一路向西行去。饮酒之后返回家中还有什么可留恋？唯有新桥、古塔和夕阳映照的堤岸。
赏析
这首诗以重游母校为题材，通过今昔对比抒发人生感慨。前四句写学堂变迁与自身经历，'旧时学舍已翻新'与'依然犹是苦吟身'形成鲜明对比，突出时光流逝而诗人志趣未改。后四句描绘暮色中的漫步，'乱莺啼'、'夕阳堤'等意象营造出苍茫寂寥的意境，尾句'新桥古塔夕阳堤'以三个意象并列，含蓄深沉地表达了对往昔的怀念与对人生归宿的思考。全诗语言质朴而情感真挚，体现了传统文人深沉的人生感悟。
创作背景
此诗为近代著名教育家、文学家唐文治重访母校时所作。唐文治（1865-1954）为光绪十八年进士，曾任上海南洋公学（上海交通大学前身）校长，是近代著名教育家和国学大师。南菁书院创建于光绪八年（1882年），是晚清江苏著名学府，唐文治青年时期曾在此求学。此诗应作于作者中年或晚年重游故地时，抒发对青春岁月的追忆和对人生变迁的感慨。