《古风二首上韬庵先生用山谷上子瞻韵 其二》近现代 · 黄浚

孤松当烈风：孤松挺立在狂风之中，象征坚贞不屈的品格

万壑含涛声：千山万壑中回荡着松涛之声，形容气势磅礴

交柯蟠龙凤：松树枝干交错如龙蟠凤舞，比喻文采斐然

盘根结茯苓：松树根部结有茯苓，喻指深厚的学术根基

千岁化江珠：千年茯苓化为江珠，传说中延年益寿的灵药

饵之能引龄：服用后可延年益寿

金石乃烈药：金石丹药性烈，暗喻急功近利的治学方法

燥发戕厥生：性燥伤身，比喻浮躁的学风有害

茯苓虽草实：茯苓虽是草本果实，但贵在根基深厚

儒生重渊源：儒家学者注重学术渊源和传承

东坡与山谷：指苏轼（东坡）和黄庭坚（山谷）

气味自相似：学术风格和气质相投

孤松挺立在狂风之中，万壑回荡着松涛声声。 枝干交错如龙蟠凤舞，盘结的根部长出茯苓。 千年化为江中明珠，服用能够延年益寿。 金石丹药性烈燥热，滥用反而伤害生命。 茯苓虽是草本果实，可贵在于根基深厚。 儒生注重学术渊源，岂是为了标榜虚名。 东坡先生与山谷老人，他们的气质本就相似。

这首诗以松树和茯苓为喻，表达了深厚的学术传承理念。前四句描绘孤松在狂风中的坚挺形象，象征学者在逆境中的坚守。'交柯蟠龙凤'既写松树枝干的形态，又暗喻文采风流。'盘根结茯苓'引出全诗的核心意象——茯苓作为延年益寿的灵药，比喻深厚的学术根基能够滋养后世。诗中通过'金石烈药'与'茯苓草实'的对比，批判急功近利的学风，强调扎实根基的重要性。最后以苏轼和黄庭坚的学术传承为例，点明真正的学术渊源在于气质相投、精神相通，而非表面的标榜。全诗寓意深远，比喻精妙，体现了晚清学者对传统文化传承的深刻思考。

此诗作于晚清时期，是陈宝琛呈献给其师韬庵先生的作品。陈宝琛（1848-1935）是清末民初著名学者、教育家，曾任溥仪的老师。韬庵先生即陈宝琛的师长或学术前辈。诗题中'用山谷上子瞻韵'指明采用了黄庭坚（山谷）写给苏轼（子瞻）的诗韵，体现了对宋代文学传统的继承。晚清时期，面对西学东渐和传统文化危机，学者们更加注重学术传承，这首诗反映了当时士人对传统文化价值的坚守和对学术渊源的重视。