注释
班生：指班超，东汉名将，投笔从戎，此处借指友人天问
何云：如何，怎样
破碎神州：指当时中国山河破碎的局势
曛：日落时的余光，日已曛指时局昏暗
去国：离开祖国
屈子：屈原，战国时期楚国诗人，因遭谗言被流放
靖氛：平定战乱
岳家军：南宋岳飞率领的军队，以英勇善战著称
风尘：战乱纷扰
河北：泛指北方地区
戎马：军事，战事
江南：泛指南方地区
羽檄：插有羽毛的紧急军事文书
劫后：战乱之后
烽火：古代边防报警的烟火，指战事
译文
班超此去心意如何，破碎的神州已是日暮时分。
离开祖国空怀屈原般的怨恨，平定战乱徒然说起岳家军的威名。
战火纷飞的河北音信断绝，军事繁忙的江南紧急文书纷飞。
劫后余生有说不尽的伤心话语，望着连天的烽火独自思念着你。
赏析
这首诗是李大钊在辛亥革命后的动荡时期所作，表达了对国家命运的深切忧虑和对友人的思念之情。诗中运用了大量历史典故，如班超投笔从戎、屈原忧国忧民、岳飞精忠报国等，增强了诗歌的历史厚重感和情感深度。诗人通过对南北战乱的描写，展现了当时中国山河破碎、烽火连天的惨状，最后以'独思君'作结，将个人情感与国家命运紧密结合，体现了革命者忧国忧民的高尚情怀。全诗格律严谨，对仗工整，情感深沉，具有很高的艺术价值和历史价值。
创作背景
此诗作于1913年，当时李大钊即将赴日本留学，正值辛亥革命后袁世凯窃取革命果实，国内政局动荡，南北战乱频仍。诗中的'天问'是李大钊的朋友郭厚庵，字天问，当时在军中任职。李大钊在离国前感慨时局动荡，思念军中友人，因而写下此诗，表达了对国家命运的忧虑和对革命事业的坚定信念。