《绝句》宋·汪洙

宫花：古代科举考试后，新科进士赴琼林宴，皇帝会赐予簪花，以示荣耀。

赋了诗：指在殿试或宫廷宴会上应制作诗。

赭黄衣：指皇帝的龙袍，代指皇帝本人。赭黄是皇帝服饰的专用颜色。

不容重睹：不允许再次见到。此处暗指殿试或朝见结束后，不能再轻易见到皇帝。

金门：即金马门，汉代宫门名，学士待诏之处，后泛指宫门或朝廷。

下第：科举考试落榜。

头戴御赐的宫花，应制赋诗完毕，荣耀时刻转瞬即逝，再难见到天子容颜。心中空落落地独自走出宫门，那怅然若失的感觉，竟和当年科举落第归来时一模一样。

这首《绝句》以精炼的笔触，刻画了古代士子在经历科举巅峰时刻后的心理落差，展现了宦海沉浮的微妙心态与人生况味。前两句“戴了宫花赋了诗，不容重睹赭黄衣”，以简洁的叙事勾勒出新科进士经历琼林宴、面见天子的荣耀场景，但“不容重睹”四字，瞬间将这种荣耀定格为过去式，暗示了皇恩的遥不可及与君威难测。后两句“无聊独出金门去，恰似当年下第归”，笔锋陡转，将走出宫门的“无聊”（空虚失落）之感，与当年落第归来的心境相比拟，形成了强烈的心理对照与反讽效果。表面上，登第与落第是人生境遇的两极，但诗人却敏锐地捕捉到其背后共通的失落感与不确定性：登第后的前途未卜、伴君如虎，与落第时的理想幻灭，在情感体验上竟有相通之处。这种深刻的心理洞察，超越了单纯的仕途感慨，触及了古代知识分子在皇权体制下的普遍生存困境与精神苦闷。全诗语言平实如话，却意蕴深长，在短小的篇幅内完成了从具体场景到普遍哲思的升华，体现了宋代诗歌理趣化的倾向，是科举文化背景下的一首心态小诗佳作。

此诗作者汪洙，北宋鄞县（今浙江宁波）人，以编纂《神童诗》闻名。他九岁能诗，有神童之誉，但成年后的科举与仕途经历记载不详。这首诗很可能创作于其亲身经历或目睹科举放榜、琼林宴等场景之后，反映了宋代科举制度高度成熟背景下，士人复杂的心态。宋代通过科举取士，大量寒门子弟得以进入仕途，“朝为田舍郎，暮登天子堂”成为可能，金榜题名、面见天子是无数读书人的梦想。然而，登第只是宦海生涯的起点，官场倾轧、仕途险恶随之而来。诗人以“下第归”类比“出金门”，正是对这种理想与现实落差的深刻体悟。诗歌也折射出在中央集权强化、皇权至上的宋代，士大夫对自身命运难以自主的微妙感受。此诗因其精准的心理刻画和对科举文化深刻的反思，得以流传，并被后人收录。