注释
嗜好：指个人的兴趣爱好，特指诗歌创作偏好
酸咸：比喻个人的独特品味和风格，出自《吕氏春秋》'酸咸异和'
诗有识：指诗歌具有独特的见识和判断力
学宋：学习宋代诗歌的风格和技法
佞：谄媚、奉承，此处指盲目追随
如韩亦起衰：像韩愈那样振兴衰落的文风
同光：指清代同光体诗派，以陈三立、郑孝胥为代表
壁垒：比喻诗派之间的界限和分歧
持择：坚持选择和判断
余师：可供师法的前辈和典范
译文
我的诗歌嗜好早已不合时宜，
其中的酸甜咸淡只有自己深知。
似乎听说诗歌自有其见识，
未必世俗的眼光难以医治。
学习宋诗并非为了谄媚追随，
如同韩愈那般振兴衰微文风。
同光体诗派多有门户壁垒，
坚持选择自有余多的师法典范。
赏析
这首诗以精炼的语言表达了诗人对诗歌创作的独特见解和艺术追求。首联'嗜好早违时，酸咸颇自知'开宗明义，表明诗人坚持个人艺术风格，不随波逐流的创作态度。颔联'似闻诗有识，未必俗难医'运用对比手法，强调诗歌应有的独立判断力。颈联'学宋非为佞，如韩亦起衰'巧妙用典，以韩愈古文运动振兴文坛的历史典故，表达学习前人但不盲从的辩证观点。尾联'同光多壁垒，持择有余师'针对清代同光体诗派的门户之见，提出博采众长的开放态度。全诗结构严谨，用典精当，体现了深厚的文学修养和独立的艺术判断。
创作背景
这首诗创作于清末民初时期，反映了当时诗坛对传统诗歌发展的思考与争论。清代同光体诗派盛行一时，但也存在门户壁垒和风格局限。诗人通过对宋代诗歌和韩愈文风的学习借鉴，表达了对诗歌创新与传承的辩证认识，体现了在新旧文化交替时期文人的艺术自觉和文化反思。