注释
下第：科举考试落榜
长物：多余的东西，指文章在科举中不被重视
遗贤：有才能的人被遗漏
利器：比喻杰出的才能
灵光：智慧光芒，指内在才华
赵锥：战国赵人处囊中之锥的典故，比喻才能终将显现
荆璧：和氏璧典故，喻指珍贵人才终会被发现
慨然：失意颓丧的样子
译文
文章在科举中真是多余之物，可叹又有贤才被遗漏。
杰出的才能空被埋没在尘土中，智慧的光芒却长久照耀天空。
就像赵国的锥子尚未露出囊中，荆山的美玉终将流传世间。
虽然道义在心却遭遇穷困，但我知道你绝不会因此颓丧。
赏析
这首诗是梅尧臣为落第友人所作的慰藉之作。全诗运用多重典故，表达对科举制度埋没人才的批判和对友人才能的坚定信心。首联直指科举不公，颔联以'利器''灵光'赞美友人才华，颈联用'赵锥''荆璧'典故预示友人终将得志，尾联表达对友人豁达态度的赞赏。诗歌语言凝练，用典贴切，情感真挚，展现了宋代文人间的深厚情谊和超脱功名的人生态度。
创作背景
此诗创作于北宋时期，梅尧臣为安慰科举落第的友人龚伯建而作。宋代科举竞争激烈，许多有真才实学之士屡试不第。梅尧臣作为北宋诗文革新运动的倡导者，对科举制度的弊端有深刻认识。诗中既表达了对制度不公的批判，也体现了宋代文人重视道德修养、超脱功名利禄的价值取向。