注释
几砚：书桌和砚台，代指读书治学
十秋：十年，形容时间长久
松坚终发石：松树坚韧终能穿破岩石生长，比喻坚持不懈终有成就
鱼变即辞流：鱼化为龙就要离开水流，比喻人才成长后就要离开原环境
飞檄：紧急军事文书
借筹：借用谋略，指需要智谋应对局势
淇园：古代著名的竹园，位于卫州（今河南淇县）
椎牛：杀牛，指盛大的宴会
译文
回想当年我们一同读书游学，至今已经过去了十个春秋。
就像松树坚韧终能穿破岩石，鱼儿化龙就要离开水流。
如今卫州附近没有战事纷扰，太平盛世无需借重谋略。
淇园的春竹格外秀美，军中的宴席日日杀牛备酒。
赏析
这首诗是司马光为送别友人龚章赴任卫州判官而作。前四句追忆往日情谊，用'松坚发石'喻友人坚韧品格，'鱼变辞流'暗含离别之意。后四句描绘卫州太平景象，'无飞檄'、'清时不借筹'反映北宋中期相对安定的社会环境。尾联'淇园春竹美'既实写卫州风物，又暗含对友人品格的赞美。全诗语言简练，对仗工整，情感真挚而不失含蓄，体现了司马光作为史学家的严谨与文学家的才情。
创作背景
此诗作于北宋时期，具体创作时间不详。司马光与龚章曾有同窗之谊，后龚章被任命为卫州（今河南淇县）判官，司马光作诗送别。卫州在北宋时期属于京西北路，以产竹闻名，其中有历史悠久的淇园。当时北宋社会相对稳定，这首诗反映了士大夫之间的友情和对太平盛世的赞美。