《光顷为诸生常受经于钱丈学赋于张丈今乃叨忝同为侍臣蒙钱丈置酒张丈赐诗不胜愧悚之深言志为谢》宋 · 司马光

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司马光

畴昔胜冠日,曾为绛帐生。

九言闻至教,一顾得虚声。

不意叨严近,于今接老成。

宁须诗酒赐,侍坐导知荣。

中原五言律诗友情酬赠官员感恩

注释

畴昔:往昔,从前

胜冠:古代男子二十岁行冠礼,表示成年,胜冠指刚成年之时

绛帐:红色帐帷,汉代马融设帐授徒典故,代指师长或讲堂

九言:多次教诲,九泛指多数

至教:至高无上的教导

一顾:比喻受人引荐称扬

叨严近:谦辞,表示有愧于担任亲近天子的重要官职

老成:年高有德之人,指钱丈、张丈等前辈

侍坐:陪侍尊长而坐,指同为侍臣

译文

往昔我刚成年之时,曾是您红色帐帷下的学生。多次聆听您至高的教诲,承蒙赏识获得虚名。没想到如今有幸担任要职,与德高望重的您同朝为臣。何须用诗酒来赏赐,能够陪侍在侧已让我深感荣耀。

赏析

这首诗展现了司马光谦逊感恩的品格。前四句回忆年少时受教经历,'绛帐生'用马融设帐典故,体现对师长的尊敬;'九言''一顾'谦称自己所得虚名皆因师长提携。后四句写现状,'叨严近''接老成'表现对同朝为臣的惶恐与荣幸,尾联'宁须''侍坐'更显谦卑姿态。全诗对仗工整,用典自然,情感真挚,体现了宋代士大夫尊师重道、谦逊自持的美德。

创作背景

此诗作于司马光在朝为官时期。钱丈、张丈是司马光年轻时的老师,后来司马光官至高位,与昔日师长同朝为臣。师长设宴赠诗,司马光作此诗表达对师恩的感激和如今同僚的谦卑之情,体现了宋代尊师重道的士风。