注释
挽：哀悼死者的诗
何南坡：指被悼念者何基，号南坡，南宋理学家
工夫：指治学的功夫和努力
体用：中国哲学概念，体指本体、本质，用指作用、表现
圣贤断续：指儒家道统的传承
伯仲：兄弟排行，比喻不相上下
渐摩：切磋磨练
斯文：指儒家文化和礼乐制度
吾党：我辈，指志同道合者
耆德：年高德劭的人
流水苍烟：比喻时光流逝、物是人非
译文
你刻苦钻研的功夫和真诚的心意，一句话就完整阐述了体用关系。圣贤之道传承三千年中断又续，你我切磋琢磨已有八十个春秋。勤奋谦让地保护着传统文化，培养我们这些人既尊敬又亲近。如今我来再也见不到您这位长者，只见流水苍烟中踪迹已化尘埃。
赏析
这首诗是王柏悼念老师何基的深情之作。首联以'刻苦工夫'、'真实心'概括何基的治学精神，'一言体用已全陈'体现其学术造诣。颔联用'三千载'与'八十春'的时间对比，既写儒家道统传承，又写师生情谊。颈联'勤且让'、'敬而亲'生动刻画何基的人格魅力。尾联'流水苍烟'的意象营造出物是人非的悲凉意境，'迹已尘'三字蕴含无限哀思。全诗情感真挚，对仗工整，用典自然，展现了理学家诗歌的理性与深情并重的特色。
创作背景
此诗作于南宋时期，是王柏为悼念老师何基而作。何基（1188-1268），字子恭，号南坡，南宋理学家，师从朱熹女婿黄幹，得朱熹真传。王柏（1197-1274）为何基弟子，与何基、金履祥、许谦并称'北山四先生'，是金华朱学的重要传承者。这首诗反映了南宋后期理学传承的师生情谊和学术脉络。