注释
年时：去年，往年
桂子：桂花，常指代科举及第，因"折桂"喻中举
例先开：按照惯例先开放，喻指科举考试的固定时间
新岁：新年，新春
芙蓉：荷花，象征高洁品格
手自栽：亲手栽种，喻指亲自准备科举
不惜：不吝惜，不在意
一春风雨：整个春天的风雨，喻指科举备考的艰辛
待秋来：等待秋天到来，既指自然季节更替，也喻指科举放榜之时
译文
往年的桂花依照惯例总是在秋天先开放，
新春时节我又亲手栽下了芙蓉幼苗。
并不吝惜整个春天在风雨中匆匆度过，
因为还有许多美好的事情都在等待着秋天的到来。
赏析
这首诗以花喻志，通过描写桂花的按时开放和芙蓉的亲手栽种，抒发了对科举功名的期待。前两句运用对比手法，'年时桂子'与'新岁芙蓉'形成时间上的延续，'例先开'与'手自栽'则体现了自然规律与人为努力的结合。后两句转折巧妙，'不惜一春风雨过'表现出对艰辛过程的豁达态度，'许多好事待秋来'则充满乐观的期待。全诗语言清新自然，意境深远，将科举士子的心路历程与自然景物完美融合，体现了宋代文人含蓄深婉的抒情风格。
创作背景
方岳（1199-1262），南宋著名诗人，字巨山，号秋崖，祁门（今属安徽）人。绍定五年（1232年）进士，曾官至吏部侍郎。因得罪权贵贾似道而屡遭贬谪。这首诗应作于其备考或待官期间，通过园林景物的描写，表达了对科举功名和仕途的期待。'采芹亭'是其书斋或园林中的建筑，'采芹'典出《诗经·鲁颂·泮水》'思乐泮水，薄采其芹'，指代科举时代生员入学，后泛指科举及第。