《送童子卢观国试玉堂》宋 · 方岳

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方岳

长亭柳色鹅儿黄,花事欲动春风香。

佩觿径趋白玉堂,淋漓翰墨孤凤翔。

黑头相公紫微郎,金貂玉鱼垂两珰。

携立螭陛穿鹓行,至尊龙飞御明光。

催班赐见清跸长,天颜喜动絺绣裳。

宫花绫织云绵章,殿前拜舞籍奉常。

跨马入省翻缣缃,读书昼静珠琅琅。

风日不到蓬山傍,文字零落冰雪肠。

要令汗竹俱流芳,子岂不见晏与杨。

铜根铁干森秋霜,万牛挽之供栋梁。

七言古诗书生劝诫友情酬赠宫廷

注释

长亭:古代路旁供人休息的亭子,常作送别之地

佩觿:佩戴解结锥,象征童子已具成人之才

白玉堂:指翰林院,宋代称玉堂

黑头相公:指年轻即居高位的宰相

紫微郎:中书舍人的别称

金貂玉鱼:高官佩戴的饰物

螭陛:雕有螭龙图案的宫殿台阶

鹓行:指朝官行列

清跸:皇帝出行时清道戒严

絺绣裳:绣有图案的朝服

缣缃:浅黄色细绢,指书籍

蓬山:蓬莱山,指秘书省

译文

长亭边的柳芽呈现鹅黄色,春花即将绽放春风送香。 你佩戴解结锥直奔翰林院,笔墨酣畅如孤凤翱翔。 年轻宰相与中书舍人,金貂玉鱼垂挂耳旁。 携手站立龙阶穿行朝班,皇帝登基临御明光殿上。 传令觐见仪仗悠长,天子喜动龙颜锦衣飘扬。 宫花如云织就锦绣文章,殿前跪拜太常记录荣光。 骑马入官署翻阅书卷,白日静读珠玉声琅琅。 蓬山旁风雨不侵,文字清冷如冰雪肝肠。 定要让青史留名流芳,你不见晏殊与杨亿榜样? 如铜根铁干屹立秋霜,需万牛之力方成栋梁。

赏析

本诗为送别童子应试的赠言之作,艺术特色鲜明: 1. 意象丰富:以'鹅儿黄''春风香'起兴,营造春意盎然的送别氛围 2. 比喻精妙:'孤凤翔'喻童子才华出众,'铜根铁干'状其品格坚贞 3. 铺陈有序:从送别场景到宫廷想象,再到劝勉期许,层次分明 4. 用典贴切:晏殊、杨亿的典故激励后学,体现宋代重文传统 诗歌既充满对后辈的殷切期望,又展现了宋代科举文化和文人相重的传统美德

创作背景

此诗作于南宋时期,是刘克庄送别童子卢观国参加翰林院考试所作。宋代重视科举取士,'玉堂'为翰林院别称,是文人向往的清要之地。刘克庄作为江湖诗派代表,常通过赠诗表达对后学的勉励。诗中反映南宋科举制度和文官体系的特点,以及当时社会对年轻才俊的培养期望