《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》唐 · 崔日知

弱龄：少年时期

覃精：深入研究，覃指深长

孔壁：指孔子故宅墙壁中发现古文经书

周韦：指周文王被囚时推演周易

袁公：指袁公，古代剑术名家

孙子：孙武，著有《孙子兵法》

鲁史：指《春秋》，相传为孔子所修

姬书：指《尚书》，因周王室姓姬

炎燠：炎热，指不避寒暑求学

西河夏：指子夏在西河讲学

北海玄：指郑玄在北海治学

青紫：高官显爵的服饰颜色

万钟：丰厚的俸禄

二顷田：指隐士的田园生活

分虎：虎符，指掌握兵权

附蝉：蝉冠，高官冠饰

张平子：张衡，东汉文学家

王仲宣：王粲，建安七子之一

登龙：登龙门，喻科举及第

刻鹄：画虎类犬，喻事与愿违

吞鸟梦：指罗含梦鸟文思大进典故

掷地：指作品优美，掷地作金石声

抠衣：提衣而行，表示恭敬

函丈：师生相对而坐，间隔一丈

槐市：汉代长安读书人集市

璧池：学宫中的水池

少年时便喜爱经籍，展开书卷就心旷神怡。潜心钻研四十载，挥洒笔墨数千言。 如同从孔壁探寻遗篆，效法文王推演周易。研读袁公的剑术理论，钻研孙子的兵法篇章。 《春秋》记载君臣之道，《尚书》如日月高悬。追随师长不避寒暑，背负书箱走遍山川。 不同于西河讲学的子夏，也非北海注经的郑玄。荣幸获得官职地位，名声结交贤达之士。 既然重视高官厚禄，岂会眷恋田园之乐。手持长戟分掌虎符，头戴高冠堪比蝉饰。 晚年胸怀更显虚静，修养心志停止雕琢。登高作赋自惭才思拙劣，塑造万物难及情感美妙。 不羡慕张衡的文采，不企及王粲的才华。谁料想登科之日，竟成事与愿违之年。 蒙受循循善诱的教导，感受细微关切的牵引。切磋琢磨才力已尽，钻研仰望德行更坚。 朽木不可雕确是真理，扪心自问徒然自怜。终究期待吞鸟之梦，振翅高飞直上云烟。 诗赋写成先掷地试声，文辞高妙简直上达九天。再次行弟子恭敬之礼，重开学宫讲经之筵。 雾气笼罩槐市朦胧，水面平静璧池圆满。愿随从风飘舞的落叶，飞翔在翰林院门前。

本诗是崔日知晚年述怀之作，展现了一位学者型官员的学术追求和仕途感慨。全诗以经史研习为主线，通过大量典故展现深厚的学术积淀。艺术上采用赋体笔法，铺陈排比，辞藻典雅，体现了初唐向盛唐过渡时期的诗风特点。诗中'孔壁采遗篆，周韦考绝编'等句，显示作者对儒家经典的深入研究；'光荣拾青紫，名价接通贤'则流露出对仕途成就的欣慰；而'晚怀重虚旷，养志息雕镌'又表现出晚年淡泊的心境。结尾'愿逐从风叶，飞舞翰林前'巧妙表达了对文翰之职的眷恋，意境优美，余韵悠长。

此诗作于唐代初期，崔日知在朝任职期间。当时他担任左司郎中等职，与韦祭酒、张左丞等兰台（秘书省）官员交往密切。唐代重视文治，秘书省是掌管图籍的机构，聚集了大量文学之士。崔日知作为学者型官员，通过这首诗向同僚展示自己的学术修养和仕途感悟，既是对个人生平的总结，也是与同道之人的唱和之作。反映了初唐时期文人士大夫重视经典研习、追求功成名就的价值取向。