主要影响
孙作为明初文坛重要代表，他的文学创作和学术思想对明代文化发展产生了深远影响。其文章承前启后，既继承唐宋古文传统，又开启明代散文新风，影响了后来台阁体的形成。作为教育家，他在国子监任教期间培养了许多人才，这些学生后来成为明代政治和文化领域的重要力量。他的避世态度和后来出仕经历，也成为元明易代之际知识分子处世之道的典型范例。
明初著名学者与散文家 • 东家子
“读书如酿酒，漉糟而取其醇。”孙作是明初著名学者、文学家，字大雅，号东家子，江阴人。他博学多才，精通经史，文章典雅醇厚，为明初文坛重要代表。元末避兵吴中，明初出任太平府教授、国子助教等职，后迁翰林编修。其文风承袭唐宋古文传统，著作《沧螺集》流传后世，展现了明初学者的学术风貌与文学成就。
孙作（生卒年不详），字大雅，号东家子，江阴（今江苏江阴）人，明初著名学者、文学家。元末避兵乱于吴中，张士诚据吴，孙作避而不仕。明洪武初年，应召出任太平府教授，后擢升国子助教，迁翰林编修。他以博学多闻著称，精通经史，文章典雅醇厚，承袭唐宋古文传统，为明初文坛重要代表人物。其诗文作品收录于《沧螺集》六卷，文风质朴而富有哲理，体现了明初学者的学术追求与文学修养。孙作在教育领域亦有贡献，曾任教国子监，培养了许多人才。他的学术思想和文学创作对明代文化发展产生了积极影响，是明初江南地区重要的文化传承者。
孙作为明初文坛重要代表，他的文学创作和学术思想对明代文化发展产生了深远影响。其文章承前启后，既继承唐宋古文传统，又开启明代散文新风，影响了后来台阁体的形成。作为教育家，他在国子监任教期间培养了许多人才，这些学生后来成为明代政治和文化领域的重要力量。他的避世态度和后来出仕经历，也成为元明易代之际知识分子处世之道的典型范例。
孙作的主要成就在于学术和文学领域。作为明初著名学者，他博通经史，对儒家经典有深入研究，文章承袭唐宋古文传统，风格典雅醇厚。其代表作《沧螺集》六卷收录诗文作品，展现了他的文学才华和学术造诣。在教育方面，他担任太平府教授和国子助教，培养了许多人才，为明初教育事业做出贡献。他的文章注重内容充实和形式优美，为明初文学发展奠定了良好基础。
孙作生于元末，具体生年不详。元末天下大乱，他避兵于吴中地区。当时张士诚占据苏州，招揽文人，但孙作避而不仕，保持节操。明朝建立后，洪武初年应朝廷征召，出任太平府（今安徽当涂）教授，负责地方教育。后因学识渊博被擢升为国子助教，在最高学府国子监任教。最终官至翰林编修，参与朝廷文书编撰工作。他的生平经历反映了元明易代之际知识分子的选择与适应过程。
历史上对孙作的评价主要集中在他的文学成就和人格操守上。《明史》虽未为他单独立传，但地方志和文学史著作中多有记载。同时代文人宋濂、贝琼等对他颇为推重，称赞其文章“典雅醇厚”。四库馆臣评价其文“纯正通达”，诗“虽非专门，亦自不俗”。后人将他视为明初江南文人的代表，其避张士诚之聘而就明室之召的行为，也被视为知识分子坚守气节的表现。
孙作为江阴历史名人，在家乡有一定的影响力和纪念价值。江阴地方志书中详细记载了他的生平和成就，将其列为地方先贤。他的著作《沧螺集》被多家图书馆收藏，成为研究明初文学和思想的重要文献。虽然未有专门的纪念馆或祠堂，但作为明初重要文人和学者，他在中国文学史和思想史上占有一定地位，其学术精神和文学成就继续影响着后世学者。
孙作的代表作《沧螺集》六卷流传至今，被收入《四库全书》。该集收录了他的各类诗文作品，包括序、记、论、说、铭、赞、颂、跋、诗等多种文体。其中《陶渊明赞》、《读庄子》等文章体现了他对先贤的敬仰和哲学思考；《乡饮酒颂》等作品反映了他对礼制的重视；诗歌作品虽不多，但风格清新自然。此外，地方志如《江阴县志》、《江南通志》等也有关于他生平的记载。
杨维桢：元末明初著名文学家，对孙作有影响
贝琼：明初文学家，与孙作交往密切
宋濂：明初文学家，对孙作文章颇为推重