主要成就
赵承元最重要的成就是在金世宗大定十三年的科举考试中荣获词赋状元，这代表了当时科举考试的最高荣誉。作为翰林院官员，他参与朝廷文翰工作，为金代文化的制度化建设做出了贡献。他的及第本身也是金代科举制度成熟和完善的标志之一，反映了女真政权对汉族文化人才的重视和吸纳。虽然具体作品未能流传后世，但作为状元，他的文学才华和学术造诣得到了官方认可，在当时文坛具有一定影响力。
金代中都学者 • 科举状元
“学问渊博，文采斐然”——赵承元是金代中都大兴府人，金世宗大定十三年（1173年）癸巳科词赋状元。作为金代中期著名文士，他以其深厚的儒学修养和出色的文学才华在科举考试中脱颖而出，成为当时文坛的佼佼者。赵承元中状元后曾任翰林修撰等职，参与朝廷文翰工作，为金代文化的繁荣发展做出了贡献。他的生平虽史料记载有限，但作为状元及第的学者，代表了金代汉化程度加深背景下北方士人的学术成就。
赵承元（生卒年不详），金代中都大兴府（今北京）人，金世宗大定十三年（1173年）癸巳科词赋状元。他是金代中期著名文士，在金世宗推行汉化政策、重视科举取士的背景下脱颖而出。中状元后，赵承元被授予应奉翰林文字，后迁翰林修撰，参与朝廷诏令起草、文史修撰等工作，成为金代文官体系中的重要成员。作为状元，赵承元学识渊博，尤擅词赋创作，其文章典雅流畅，符合金代官方文学审美标准。他的及第反映了金代中期科举制度的完善和汉文化的深入影响，也体现了中都作为金朝文化中心的地位。虽然具体作品多已散佚，但作为科举状元，赵承元在金代文学史和教育史上具有一定地位，是研究金代科举与文化的重要人物。
赵承元最重要的成就是在金世宗大定十三年的科举考试中荣获词赋状元，这代表了当时科举考试的最高荣誉。作为翰林院官员，他参与朝廷文翰工作，为金代文化的制度化建设做出了贡献。他的及第本身也是金代科举制度成熟和完善的标志之一，反映了女真政权对汉族文化人才的重视和吸纳。虽然具体作品未能流传后世，但作为状元，他的文学才华和学术造诣得到了官方认可，在当时文坛具有一定影响力。
赵承元的具体生卒年份已不可考，其主要活动于金世宗大定年间（1161-1189）。他是中都大兴府（今北京）人，在金世宗重视文治、推行汉化政策的背景下，通过刻苦攻读，于大定十三年（1173年）参加科举考试，并在词赋科中夺得状元。中第后，他被授予应奉翰林文字一职，进入翰林院负责文书起草工作。后迁翰林修撰，参与朝廷诏令、文史修撰等事务。作为状元，他在金代文官体系中具有一定地位，但具体仕途经历因史料匮乏而难以详考。
赵承元作为金代状元，体现了金世宗时期推行汉化政策、重视科举取士的治国方略。他的及第反映了金代中期北方士人文化水平的提升和科举制度在少数民族政权中的成功实践。作为中都本地出身的状元，他也证明了金朝中都地区文化教育的发展成就。虽然个人著作多已失传，但作为科举史上的成功典范，他对当时士子求学进取具有激励作用，也为研究金代科举制度和文化政策提供了重要案例。
由于史料记载有限，后世对赵承元的直接评价较少。《金史》等正史中仅简要记载其中状元之事，未做详细评述。但从其能够状元及第并任职翰林院的经历来看，当时官方对其学识才华是高度认可的。现代研究者认为，赵承元等金代状元的存在，证明了金代科举制度的成熟和汉文化在金朝的影响深度，是中华民族多元一体格局在文化领域的体现。
赵承元于金世宗大定十三年（1173年）参加科举考试，该科共取进士若干，其中赵承元以词赋科第一名的成绩状元及第。金代的科举考试沿袭唐宋制度但有所调整，词赋科重视考生的文学创作能力和经典掌握程度。赵承元能够在中都考场脱颖而出，说明其具有深厚的儒学功底和出色的文学才华。状元及第后，他按例被授予从仕郎出身，进入翰林院任职，开始了仕途生涯。
金世宗完颜雍：1161-1189年在位，推行汉化政策，重视科举取士
大定十三年同科进士：具体姓名多不可考，共同构成当时文官队伍的新生力量