主要影响
黄节作为近代国粹派代表人物，其“保存国粹”思想影响了整整一代学人。他在北京大学任教期间，开设的《中国诗学》课程深受学生欢迎，培养了大量国学人才。他的诗歌注释著作成为后世研究汉魏六朝文学的重要参考文献，学术方法开创了现代古典文学研究的先河。作为教育家，他主张“教育救国”，强调传统文化在现代教育中的重要性，其教育理念对近代高等教育产生深远影响。
清末民初著名学者诗人 • 岭南国学大师
“国粹存则国存，国粹亡则国亡”——黄节不仅是南社重要诗人，更是近代国学研究的开拓者。原名晦闻，广东顺德人，早年投身革命，后潜心学术，历任北京大学、清华大学教授。其诗作沉郁顿挫，寄托深远，著有《蒹葭楼诗》；学术上精研汉魏六朝诗学，编注《汉魏乐府风笺》《曹子建诗注》等，以保存国粹为志业，在教育领域培养了大批国学人才，为近代中国文化传承做出重要贡献。
黄节（1873-1935），原名晦闻，字玉昆，广东顺德人，中国近代著名学者、诗人、教育家。早年师从简朝亮修习经史，后参与创办《政艺通报》《国粹学报》，倡导保存国粹、弘扬传统文化。辛亥革命后，历任广东省教育厅厅长、北京大学文学院教授、清华大学研究院导师等职。黄节诗学成就卓著，为南社重要成员，诗风沉郁苍凉，著有《蒹葭楼诗》二卷。学术上专攻汉魏六朝诗歌，其《汉魏乐府风笺》《曹子建诗注》《阮步兵咏怀诗注》等著作，以考据精审、注释详实著称，成为该领域的经典文献。他主张通过教育振兴国学，在北大开设中国诗学课程，培养了大批优秀学生。黄节一生坚守传统文化立场，但又具有开放视野，其学术研究和诗歌创作在近代文学史上具有重要地位，被誉为“岭南国学大师”。
黄节作为近代国粹派代表人物，其“保存国粹”思想影响了整整一代学人。他在北京大学任教期间，开设的《中国诗学》课程深受学生欢迎，培养了大量国学人才。他的诗歌注释著作成为后世研究汉魏六朝文学的重要参考文献，学术方法开创了现代古典文学研究的先河。作为教育家，他主张“教育救国”，强调传统文化在现代教育中的重要性，其教育理念对近代高等教育产生深远影响。
黄节的主要成就在于诗歌创作和学术研究两大领域。在诗歌方面，他是南社重要诗人，作品集《蒹葭楼诗》收诗三百余首，风格沉郁顿挫，寄托深远，兼具唐音宋调，反映时代变迁中的知识分子心境。在学术方面，他对汉魏六朝诗歌的研究开创了现代学术范式，《汉魏乐府风笺》系统整理乐府民歌，《曹子建诗注》和《阮步兵咏怀诗注》以详实的考据和精当的注释成为经典范本。他还著有《诗律》《诗学》等理论著作，构建了系统的中国诗学体系。
黄节生于1873年，广东顺德杏坛镇人。早年就读于广州著名书院，师从岭南大儒简朝亮，深受传统学术熏陶。1902年与邓实等人在上海创办《政艺通报》，介绍西方政治思想。1905年参与创立国学保存会，出版《国粹学报》，主张“保存国粹，复兴国学”，在革命派与保守派之间寻求文化复兴之路。辛亥革命后，曾任广东省教育厅厅长，推行教育改革。1920年代起，先后任教于北京大学、清华大学、北京师范大学等高校，主讲中国诗学、文学史等课程。1935年病逝于北京，享年62岁。
近代学者对黄节评价甚高。章太炎称其“诗学深邃，注疏精审”；钱基博在《现代中国文学史》中将其列为重要诗人；陈三立评其诗“格律精严，意境深远”。黄节被公认为近代岭南诗派的代表人物，与梁鼎芬、罗瘿公并称“岭南三大家”。在学术史上，他是现代中国诗学研究的奠基人之一，其注释著作至今仍是研究汉魏文学的重要参考。
黄节是中国近代高等教育的重要开拓者。1920年代，他在北京大学文学院任教期间，开创了中国诗学系统课程，将传统诗学与现代学术方法相结合。他主张“以诗教人”，通过诗歌教学培养学生的文化素养和爱国情怀。在清华大学国学院期间，与梁启超、王国维、陈寅恪等共同培养研究生，为中国现代人文学科建设做出重要贡献。他的教育思想强调传统文化与现代教育的融合，具有深远影响。
黄节主要著作包括：《蒹葭楼诗》二卷，为其诗歌代表作；《汉魏乐府风笺》十五卷，系统注释汉魏乐府诗；《曹子建诗注》二卷，对曹植诗歌进行详细校注；《阮步兵咏怀诗注》一卷，注释阮籍《咏怀诗》；《诗律》六卷，论述诗歌格律理论；《诗学》四卷，系统阐述中国诗学理论。此外还有《中国文学史》《国学讲义》等未刊稿。
简朝亮：岭南大儒，经学大师
邓实：国学保存会创始人，《国粹学报》主编
陈去病：南社创始人，革命家、诗人
蔡元培：北京大学校长，教育家
梁启超：清华大学国学院导师，思想家