主要影响
冯培元的影响主要体现在道德示范和士风引领方面。他的殉国行为在当时产生了重大影响，清廷为表彰其忠烈，追赠巡抚衔，赐谥“文介”，并将其事迹宣付史馆立传。这在太平天国战争初期清军屡战屡败的背景下，为清朝官员树立了一个忠君死节的榜样，对鼓舞士气、维系人心起到了重要作用。冯培元的忠烈事迹被收录于《清史稿·忠义传》中，成为后世儒家士大夫学习的楷模。他在湖北学政任上的教育改革也为湖北地区的文化教育发展做出了贡献。
清代道光朝大臣 • 抗英殉国官员
“臣职司守土，敢贪生以贻羞？惟有竭诚效死，以报国恩。”这是冯培元在武昌城陷前的铮铮誓言。冯培元（1789-1852），字因伯，浙江仁和人，清代道光年间官员。嘉庆二十五年进士，历任翰林院编修、湖北学政、湖北按察使等职。他为官清廉勤政，重视教育，在湖北学政任内大力整顿学风，选拔真才。咸丰二年太平军围攻武昌时，时任湖北按察使的冯培元坚守城池，城破后投井殉国，展现了传统士大夫忠君爱国的气节，被清廷追赠巡抚衔，谥“文介”。
冯培元（1789-1852），字因伯，浙江仁和（今杭州）人，清代道光朝重要官员。嘉庆二十五年（1820年）中进士，选翰林院庶吉士，散馆后授编修。道光年间历任国子监司业、詹事府右春坊右中允、湖北学政、侍讲学士、通政使司副使、光禄寺卿、内阁学士等职，最终官至湖北按察使。冯培元为官清廉正直，在湖北学政任内大力整顿教育，革除科场积弊，选拔培养了大量人才，深受士林敬重。咸丰二年（1852年），太平军围攻武昌，时任湖北按察使的冯培元与巡抚常大淳等共同守城。城陷之际，他毅然投井殉国，实践了儒家“杀身成仁”的理想，死后被清廷追赠巡抚衔，赐谥“文介”。冯培元的一生体现了传统士大夫的忠贞气节和儒家价值观，是清代中期官员的典型代表。
冯培元的影响主要体现在道德示范和士风引领方面。他的殉国行为在当时产生了重大影响，清廷为表彰其忠烈，追赠巡抚衔，赐谥“文介”，并将其事迹宣付史馆立传。这在太平天国战争初期清军屡战屡败的背景下，为清朝官员树立了一个忠君死节的榜样，对鼓舞士气、维系人心起到了重要作用。冯培元的忠烈事迹被收录于《清史稿·忠义传》中，成为后世儒家士大夫学习的楷模。他在湖北学政任上的教育改革也为湖北地区的文化教育发展做出了贡献。
冯培元的主要成就体现在教育和为政两方面。在教育方面，他任湖北学政期间，大力整顿湖北各府州县学宫，严格考核生员，革除科场请托、贿赂等积弊，提倡实学，反对空疏的八股文风，为湖北培养了一批真才实学之士。在为政方面，他历任多个重要职位，始终秉持清廉勤政的原则，在湖北按察使任上整顿司法，平反冤狱，深受百姓爱戴。特别是在武昌保卫战中，他作为文官却表现出武人的勇气和担当，最终以死报国，成为清代忠臣的典范。
冯培元生于乾隆五十四年（1789年），出身书香门第。嘉庆二十五年（1820年）考中进士，入选翰林院庶吉士，三年后散馆授编修，开始了他的仕途生涯。道光年间，他先后担任国子监司业、詹事府右中允等职。道光十五年（1835年）出任湖北学政，在任期间大力整顿湖北教育，改革科场弊端，重视实学，培养了一批优秀人才。后升任侍讲学士、通政使司副使、光禄寺卿、内阁学士等职。道光末年出任湖北按察使，主管一省司法刑狱。咸丰二年（1852年）十二月，太平军围攻武昌，冯培元与巡抚常大淳等文武官员坚守城池近20日。十二月四日城破，冯培元不愿被俘受辱，毅然投井自尽，殉国时年63岁。
历史上对冯培元的评价高度一致，都集中赞扬他的忠贞气节。《清史稿》称他“守城殉难，大节凛然”。清代官方将其作为忠臣典范进行表彰。同代学者评价他“学问渊博，品行端方，临难不苟，真儒臣也”。近代史学家虽对太平天国有不同评价，但都对冯培元为代表的清朝官员守土殉国的行为表示敬意，认为他们体现了传统士大夫的责任感和气节。冯培元被看作是中国传统儒家“忠孝节义”价值观的实践者。
冯培元殉国前有一著名轶事：当武昌城即将被攻破时，有人劝他易服逃走，冯培元正色道：“臣职司守土，敢贪生以贻羞？惟有竭诚效死，以报国恩。”随即整理衣冠，向北叩拜后投井自尽。这一场景被后人传为佳话，体现了古代文臣临难不苟的气节。另据记载，冯培元在湖北学政任上时，曾有一富家子弟企图以重金贿赂他以求功名，冯培元不仅严词拒绝，还将该生除名，并发布告示重申科场纪律，此事在湖北士林中广为传颂，彰显了他的清廉正直。
曹振镛：嘉庆朝大学士，冯培元中进士时的主考官
常大淳：湖北巡抚，与冯培元一同守武昌殉国
林则徐：同时代名臣，与冯培元有交往