主要影响
张廷璐对清代文化教育产生了深远影响。他通过学政职务培养了大批人才，其中许多人成为乾嘉时期的学者官员，推动了清代学术文化的发展。作为桐城张氏家族的重要成员，他与兄张廷玉共同巩固了家族在清代政坛和文坛的地位，使桐城张氏成为清代最具影响力的文化世家之一。他的教育理念和实践为清代地方教育制度的完善提供了重要范例，其清廉正直的官德也成为后世官员的楷模。
清代桐城派学者 • 科举名臣 • 教育家
“立身以立学为先，立学以读书为本。”张廷璐（1675-1745），字宝臣，号药斋，安徽桐城人，清代著名学者、教育家。康熙五十七年榜眼及第，官至礼部侍郎。作为桐城张氏家族的代表人物，他以清廉勤政著称，在河南、江苏等地任学政期间大力兴教办学，培养了大量人才。其学术继承家学，精通经史，为桐城派文化的传承发展做出重要贡献。
张廷璐（1675-1745），字宝臣，号药斋，安徽桐城人，清代著名学者、教育家。出身桐城名门张氏家族，其父张英为康熙朝大学士，兄张廷玉为雍正朝首席军机大臣。康熙五十七年（1718年）中进士，殿试一甲第二名（榜眼），授翰林院编修。历任侍讲学士、河南学政、江苏学政、礼部侍郎等职。为官期间以清廉正直著称，尤其在教育领域贡献卓著，在各地任学政时大力整顿学风，兴办教育，选拔人才，深受士子爱戴。学术上继承家学传统，精通经史，治学严谨，与兄张廷玉同为桐城派文化的重要代表人物。晚年辞官归里，致力于地方文教事业。其一生体现了清代科举士大夫的典型特征，将仕宦与学术完美结合，对清代文化教育发展产生了重要影响。
张廷璐对清代文化教育产生了深远影响。他通过学政职务培养了大批人才，其中许多人成为乾嘉时期的学者官员，推动了清代学术文化的发展。作为桐城张氏家族的重要成员，他与兄张廷玉共同巩固了家族在清代政坛和文坛的地位，使桐城张氏成为清代最具影响力的文化世家之一。他的教育理念和实践为清代地方教育制度的完善提供了重要范例，其清廉正直的官德也成为后世官员的楷模。
张廷璐的主要成就体现在教育领域。任河南学政期间，他大力整顿科场积弊，推行公平取士原则，为中原地区培养了大量人才。在江苏学政任上，面对人文荟萃之地的复杂情况，他进一步完善教育制度，推动书院建设，促进了江南文化教育的发展。作为礼部侍郎，他参与制定了多项教育政策，影响了清代中期的科举制度走向。此外，他在经学研究方面也有建树，尤其对《周易》和《春秋》有独到见解。
张廷璐生于康熙十四年（1675年），出身桐城仕宦世家。自幼受家学熏陶，博览群书，康熙五十七年（1718年）中进士，殿试获一甲第二名，授翰林院编修。雍正元年（1723年）任河南学政，整顿科举弊端，提拔真才实学之士。后转任江苏学政，在文化昌盛之地继续推进教育改革。乾隆年间官至礼部侍郎，参与国家典章制度的制定。晚年致仕归乡，致力于地方文教事业，乾隆十年（1745年）逝世，享年七十一岁。
《清史稿》评价张廷璐“以清节著”，强调其廉洁自律的品格。清代学者多称赞他“学行纯笃，教士有方”，认为他在教育领域的贡献尤为突出。桐城地方志记载他“居官清慎，教士有法”，凸显其作为教育家的专业素养。现代研究者认为，张廷璐代表了清代科举士大夫的理想类型——既能在仕途上有所作为，又能在学术上有所建树，体现了儒家“学而优则仕”理念的成功实践。
据《桐城耆旧传》记载，张廷璐任江苏学政时，有富家子弟企图以重金贿赂获取功名，被他严词拒绝并依法惩处，此事在江南士林中传为美谈。另一个著名典故是他在河南主持考试时，发现一份才华横溢但字迹潦草的考卷，亲自调阅后破格录取，该考生后来成为知名学者，体现了其重才轻形的取士理念。晚年归乡后，他捐资修建桐城书院，并亲自授课，培养家乡子弟，深受乡人敬重。
张英：清代大学士，文华殿大学士
张廷玉：清代名臣，首席军机大臣
方苞：桐城派创始人，文学大师
鄂尔泰：清代名臣，军机大臣