主要影响
吴与的藏书事业对文化传承产生了深远影响。他的藏书楼保存了大量珍贵文献，为后世学者研究宋代文化提供了重要资料。在教育方面，他培养的学生中多人成为当地文化名人，延续了他的学术传统。吴与的理学思想通过他的教学和著述得以传播，对闽南地区的学术发展起到了推动作用。他的清廉为官作风也成为后世官员的楷模，影响了当地的官场风气。
北宋理学家 • 漳州名宦 • 藏书大家
吴与（1040-1120），字可权，福建漳州人，北宋著名理学家、教育家。他一生致力于理学研究和教育事业，在漳州创办书院，培养了大批人才。吴与以清廉正直著称，为官期间勤政爱民，深得百姓爱戴。他最大的贡献在于藏书事业，其'吴与藏书楼'收藏典籍两万余卷，为当时闽南最大的私人藏书楼，对文化传承和理学发展起到了重要作用。
吴与（1040-1120），字可权，福建漳州人，北宋著名理学家、教育家、藏书家。他于宋仁宗庆历年间出生，神宗元丰年间进士及第，历任地方官职。吴与为官清廉正直，勤政爱民，在任期间重视教育，兴办学校，培养人才。他最大的成就是建立了规模宏大的私人藏书楼，收藏典籍两万余卷，数量仅次于当时国家秘阁藏书，被誉为'闽南藏书第一人'。吴与的藏书楼不仅保存了大量珍贵文献，还为当地学子提供了丰富的学习资源，极大地促进了闽南地区的文化教育事业。他本人精通理学，与当时理学家交往密切，对理学的传播和发展做出了重要贡献。吴与晚年归隐乡里，继续从事教育和著述工作，其学术思想和教育理念对后世产生了深远影响。
吴与的藏书事业对文化传承产生了深远影响。他的藏书楼保存了大量珍贵文献，为后世学者研究宋代文化提供了重要资料。在教育方面，他培养的学生中多人成为当地文化名人，延续了他的学术传统。吴与的理学思想通过他的教学和著述得以传播，对闽南地区的学术发展起到了推动作用。他的清廉为官作风也成为后世官员的楷模，影响了当地的官场风气。
吴与的主要成就体现在三个方面：一是建立了规模宏大的私人藏书楼，收藏典籍两万余卷，数量和质量在当时仅次于国家秘阁，为闽南地区最大的私人藏书机构；二是大力发展教育事业，创办书院，亲自授课，培养了大批理学人才；三是在理学研究和传播方面做出重要贡献，与当时理学家交流密切，推动了理学在闽南地区的发展。他的藏书楼成为当地重要的文化中心，为学者提供了宝贵的学习资源。
吴与生于宋仁宗庆历年间（1040年），自幼聪慧好学，博览群书。神宗元丰年间中进士，开始仕途生涯。历任广东潮州司法参军、福建漳州通判等地方官职。为官期间，他以清廉正直著称，勤于政事，关心民生，深受百姓爱戴。吴与特别重视教育，在任所兴办学校，亲自讲授经义，培养了大量人才。晚年辞官归隐，专注于藏书、著述和教育事业，于徽宗宣和年间（约1120年）逝世。
历史上对吴与的评价主要集中在三个方面：一是称赞其藏书事业的伟大，明代学者称其藏书'甲于闽南'；二是肯定其教育贡献，被誉为'漳州文教先驱'；三是赞扬其清廉正直的为官品格。同时代理学家对其学术造诣给予高度评价，后世学者则将其视为宋代私人藏书家的杰出代表。
吴与的藏书楼虽已不存，但其遗址在今漳州市区内仍有迹可循。当地建有吴与纪念馆，展示其生平事迹和藏书成就。漳州文庙中设有吴与配享牌位，纪念他对当地文教事业的贡献。每年清明节，仍有后人前往祭扫，缅怀这位文化先贤。
吴与著有《吴氏书目》四卷，详细记载了其藏书情况，是研究宋代藏书史的重要文献。还著有《漳州图经》《古今书目》等著作，但多数已散佚。现存有关吴与的记载主要见于《漳州府志》《福建通志》等地方志书，以及宋代一些文人的笔记杂录中。
据地方志记载，吴与建藏书楼时，不惜重金收购典籍，甚至变卖家产来充实藏书。有一次，他得知某处有一批珍贵古籍，立即派人前往收购，尽管价格昂贵，但他认为'书籍乃天下公器，值得倾囊相求'。另一个著名典故是：吴与的藏书楼向所有好学之士开放，不论贫富贵贱，只要真心向学，都可前来阅览，体现了他'藏书为民'的理念。
周敦颐：北宋理学家，理学开山鼻祖
朱熹：南宋理学家，曾研究吴与藏书
当地官员：共同推行文教政策
漳州学子：培养了大批地方人才