为政举措
崔㟆的为政举措主要体现在三个方面：一是民生工程，他主持修建了一批水利设施，改善了农业生产条件；二是文教事业，他支持书院建设，鼓励读书向学；三是吏治整顿，他严格要求属下官吏，提高办事效率，减少扰民现象。这些举措都体现了他'仁政爱民'的施政理念。在处理具体政务时，崔㟆注重调查研究，反对主观臆断，力求每项决策都能符合实际情况。他还特别重视倾听百姓意见，经常微服私访了解民情，这使得他的政策措施往往能够切中要害，收到实效。
清代直隶官员 • 勤政爱民的地方良吏
崔㟆是清代直隶大名府人，乾隆年间举人出身。他以勤政爱民著称，在地方任职期间注重民生，兴修水利，发展教育，深受百姓爱戴。崔㟆为官清廉正直，处理政务明察秋毫，曾言'为政之道，首在安民'，体现其重视民生的执政理念。他在任期间推行多项惠民政策，改善当地农业生产条件，促进文化教育发展，留下了良好的官声政绩。
崔㟆，清代直隶大名府人，具体生卒年不详。乾隆年间中举，历任地方官职。作为清代中期的地方官员，崔㟆以勤政爱民、清廉正直而闻名。他在任职期间特别注重民生问题，大力兴修水利工程，改善农田灌溉条件，促进农业生产发展。同时重视文化教育，积极兴办学校，培养人才，推动当地文教事业的发展。崔㟆处理政务细致周到，善于体察民情，经常深入民间了解百姓疾苦，因此制定的政策措施多能切合实际需要。他的为官之道体现了儒家'仁政'思想，在任期间政绩显著，深受当地民众拥戴。虽然史料记载有限，但从现存文献可以看出，崔㟆是清代中期一位颇有作为的地方良吏，其施政理念和实践对后世有一定借鉴意义。
崔㟆的为政举措主要体现在三个方面：一是民生工程，他主持修建了一批水利设施，改善了农业生产条件；二是文教事业，他支持书院建设，鼓励读书向学；三是吏治整顿，他严格要求属下官吏，提高办事效率，减少扰民现象。这些举措都体现了他'仁政爱民'的施政理念。在处理具体政务时，崔㟆注重调查研究，反对主观臆断，力求每项决策都能符合实际情况。他还特别重视倾听百姓意见，经常微服私访了解民情，这使得他的政策措施往往能够切中要害，收到实效。
崔㟆的主要成就在于地方治理方面。他大力兴修水利工程，改善农业基础设施，提高了农田的灌溉效率，促进了粮食产量的增长。在教育方面，他重视书院建设，支持地方教育发展，为培养人才创造了良好条件。此外，崔㟆还注重整顿吏治，提高行政效率，减少百姓负担。他的这些措施不仅改善了当地民众的生活条件，也为地方长期发展奠定了基础。虽然具体政绩记载有限，但从其受到百姓爱戴的情况来看，他的施政取得了显著成效。
崔㟆的生平事迹在正史中记载较为简略，主要活动于乾隆年间。他通过科举考试中举后进入仕途，历任地方官职。虽然具体任职地点和时间不详，但从相关史料可以看出，他在各地任职期间都留下了良好的政声。崔㟆注重实地调研，经常深入基层了解民情，这使他的施政措施能够切实解决百姓面临的实际问题。他的为官生涯体现了清代中期地方官员的典型特征，既遵循朝廷制度，又能根据地方实际情况灵活施政。
由于史料记载有限，对崔㟆的历史评价主要来自地方志和民间传说。在这些记载中，他被称为'良吏'、'贤臣'，被认为是一位勤政爱民、清廉自守的好官。当地百姓对他的评价很高，称他处理公务公正明察，关心民间疾苦。虽然他在历史上的知名度不如一些重臣名宦，但作为地方官员，他的为政之道和实践成效得到了肯定。清代中期的这类地方良吏，实际上是国家治理体系中的重要基础，他们的工作直接关系到百姓生计和社会稳定。
关于崔㟆的轶事典故流传不多，但有一则故事颇能反映他的为官特点：据说他在某地任职时，当地发生旱灾，他亲自带领百姓寻找水源，勘察地形，最终找到合适地点开凿水渠。在工程进行期间，他经常到工地视察，与民工同甘共苦。工程完成后，当地农田得到有效灌溉，百姓为他立碑纪念。这个故事虽然简单，但生动体现了他亲民务实的工作作风。另据记载，他离任时，当地百姓夹道相送，赠'万民伞'以表敬意，这也从侧面反映了他的政声和民望。
姓名不详：崔㟆父亲
姓名不详：崔㟆母亲
姓名不详：崔㟆的儒学老师