为政举措
郑敬的为政举措主要体现在三个方面：一是民生方面，重视水利建设，在邹平组织修建灌溉渠道，在睢州整治河道，既防旱涝又利交通；二是吏治方面，严格考核下属官员，惩治贪腐，简化政务程序，提高办事效率；三是文教方面，大力兴办学校，聘请名师授课，对贫困学子提供资助。他还注重地方志的编修，认为这是了解地情、传承文化的重要途径。
明代清廉地方官员 • 绍兴名宦
“为官一任，造福一方”，郑敬是明代中期著名的地方官员。他出身浙江绍兴，历任多地知县、知州，以清廉正直、勤政爱民著称。在任期间重视教育、兴修水利、整顿吏治，深得百姓爱戴。其政绩卓著，尤以在山东、河南等地的治理最为突出，被誉为明代地方官的典范。
郑敬，明代中期著名地方官员，具体生卒年不详，主要活跃于明成化至正德年间（1465-1521）。浙江绍兴人，出身书香门第。历任山东邹平知县、河南睢州知州等职，政绩卓著。郑敬为官清廉自守，刚正不阿，在处理政务时特别注重民生疾苦，经常深入民间体察民情。他在邹平任知县期间，大力兴修水利，解决当地旱涝问题；在睢州任知州时，整顿吏治，减轻赋役，创办学校，培养人才。其治理地方注重实效，不务虚名，所到之处皆留下良好政声。郑敬尤其重视教育，认为“教化之本在于学校”，在各地任职时都大力兴学。晚年归乡后仍关心地方事务，为乡里所敬重。
郑敬的为政举措主要体现在三个方面：一是民生方面，重视水利建设，在邹平组织修建灌溉渠道，在睢州整治河道，既防旱涝又利交通；二是吏治方面，严格考核下属官员，惩治贪腐，简化政务程序，提高办事效率；三是文教方面，大力兴办学校，聘请名师授课，对贫困学子提供资助。他还注重地方志的编修，认为这是了解地情、传承文化的重要途径。
郑敬作为明代中期的地方官员，其影响主要体现在三个方面：一是为当时的地方治理树立了清廉勤政的典范，影响了后来的地方官员；二是通过兴修水利、发展教育等实际举措，改善了任职地区的民生状况，促进了当地经济社会发展；三是其重视教育、培养人才的做法，为地方文化发展奠定了基础。虽然他的名声不如一些中央高官显赫，但在地方治理实践中留下了深远影响。
郑敬的主要成就在于地方治理方面。在山东邹平，他主持修建了多项水利工程，解决了长期困扰当地的水旱问题，使农业生产得到保障。在河南睢州，他大力整顿吏治，革除积弊，减轻赋役，使百姓得以休养生息。他特别重视文教事业，在两地都大力兴办学校，培养人才，促进了当地文化教育的发展。其治理注重实效，不追求表面政绩，真正做到了为官一任、造福一方。
郑敬的生平记载相对简略，主要见于地方志和明代官员传记中。他早年刻苦读书，通过科举进入仕途，最初被任命为山东邹平知县。在邹平任内，他体察民情，发现当地水利失修，经常旱涝交替，于是组织民众修建水利工程，改善农业生产条件。后升任河南睢州知州，在任期间整顿吏治，惩治贪腐，减轻百姓负担。他特别重视教育，创办和修复多所学校。晚年致仕回乡，但仍关心地方公益，为乡人所称道。
明代史料中对郑敬的评价普遍很高。《明史》虽未为其单独立传，但在相关地方志和官员传记中，都称赞他“清廉自守，勤政爱民”。同时代的文人笔记中也有记载，称其“处事明决，不避权贵”。清代编修的《绍兴府志》将其列为名宦，评价他“治行卓异，为民所怀”。现代史学研究者认为，郑敬代表了明代中期一批务实能干的地方官员，他们的实际贡献往往被历史记载所忽略，但确实在地方治理中发挥了重要作用。
据地方志记载，郑敬在睢州任知州时，曾有这样一个故事：当地有个豪强侵占民田，前任官员都不敢处理。郑敬到任后，立即查明事实，责令豪强归还田地。豪强试图贿赂他，被他严词拒绝，并依法惩处。此事在当地传为佳话，百姓称其为“郑青天”。还有一个故事说，他离任邹平时，百姓挽留，赠送礼物，他一概不受，只收下了一本地方法规册子作为纪念。
郑氏：具体名讳不详，绍兴士人