主要影响
吴敬庭的学术思想对元代江南地区的理学发展产生了深远影响。他使程朱理学在元代得到了进一步传播和发展，特别是在江西地区形成了独具特色的理学流派。他的教育理念和实践为元代书院教育提供了重要范例，推动了地方教育事业的发展。吴敬庭强调理学实践性的主张，对后世理学发展方向的调整产生了影响，为明代心学的兴起奠定了一定的思想基础。
元代理学家 • 江西学派代表人物
“学问之道，贵在明理而笃行。”吴敬庭是元代著名理学家，江西吉安人。他继承和发展了程朱理学，在元代学术思想界占有重要地位。吴敬庭治学严谨，注重实践，强调知行合一，其学术思想对后世产生了深远影响。他致力于教育事业，培养了大量人才，为元代江南地区的文化发展做出了重要贡献。
吴敬庭，元代著名理学家、教育家，江西吉安人。他生活在元代中后期，具体生卒年不详，但根据其学术活动和弟子传承推断，主要活跃于14世纪前半叶。吴敬庭深研程朱理学，是元代江西学派的重要代表人物。他治学严谨，注重经世致用，强调理学的实践价值，主张将儒家伦理道德落实到日常生活中。在学术思想上，吴敬庭继承朱熹的理学体系，同时有所发展创新，特别是在心性论和修养论方面提出了独到见解。他长期从事教育工作，在江西地区设帐授徒，培养了大批理学人才，为元代江南学术文化的传承和发展做出了重要贡献。吴敬庭的著作多已散佚，但从后世学者的引述中仍可见其思想精髓。
吴敬庭的学术思想对元代江南地区的理学发展产生了深远影响。他使程朱理学在元代得到了进一步传播和发展，特别是在江西地区形成了独具特色的理学流派。他的教育理念和实践为元代书院教育提供了重要范例，推动了地方教育事业的发展。吴敬庭强调理学实践性的主张，对后世理学发展方向的调整产生了影响，为明代心学的兴起奠定了一定的思想基础。
吴敬庭的主要成就在于理学思想的传承和创新。他在继承朱熹理学体系的基础上，特别强调知行合一的实践理念，认为理学的价值在于指导人们的日常行为。在教育方面，吴敬庭创立了一套完整的教学方法，注重因材施教，强调道德修养与知识学习并重。他培养了大量理学人才，其中不少人成为元代后期的重要学者和教育家。吴敬庭还致力于理学著作的整理和注释工作，为后世留下了宝贵的学术遗产。
吴敬庭的生平史料记载较少，但可知他出生于江西吉安一个书香门第。自幼聪慧好学，熟读儒家经典，年轻时便以学识渊博闻名乡里。元代科举时断时续，吴敬庭虽饱读诗书却未走科举仕途，而是选择潜心研究理学，致力于教育事业。他在江西地区设立书院，广收门徒，传播程朱理学。教学之余，勤于著述，将毕生精力投入理学研究和人才培养。其弟子中多有成就者，使他的学术思想得以传承和发展。
后世学者对吴敬庭评价颇高，认为他是元代重要的理学家和教育家。《元儒学案》将其列为江西学派代表人物，称赞他“学宗程朱，而能通变；教重实践，而育英才”。明代学者认为吴敬庭在元代理学传承中起到了承上启下的作用，他的学术思想既保持了理学的正统性，又具有一定的创新性。清代编纂的《四库全书总目提要》中也提到吴敬庭的著作，肯定其在理学发展史上的地位。
吴敬庭的教育理念具有鲜明的特色。他主张教育应以培养德才兼备的人才为目标，强调道德教育的重要性。在教学方式上，他提倡启发式教学，注重培养学生的独立思考能力。吴敬庭认为学习应该循序渐进，先打好基础再求深入，反对急功近利的学习态度。他还特别重视师生关系的建立，主张教师应以身作则，通过言传身教来影响学生。这些教育思想在当时具有先进性，对后世教育实践产生了积极影响。
不详：传授程朱理学
多名：传承其理学思想
元代江西地区理学家