为政举措
何正在施政过程中采取了一系列切实有效的措施：在教育方面，他拨款兴建县学，聘请知名儒者授课，并鼓励民间子弟入学读书；在经济方面，他组织修建水利工程，疏通河道，修建堤坝，改善灌溉条件，同时推广先进的农业生产技术；在民生方面，他合理调整赋税征收标准，对贫困农户实行减免政策，并建立常平仓以备灾年；在吏治方面，他严格要求下属官吏，建立考核机制，惩治贪腐行为。这些举措相互配合，形成了完整的治理体系。
元代地方良吏 • 分水知县
“为官一任，造福一方”，何正作为元代分水知县，以清廉爱民著称。他在任期间勤政为民，重视教育，兴修水利，发展农桑，深受百姓爱戴。作为儒家学者型官员，何正注重文化传承和地方治理，其政绩在当地史志中多有记载，展现了元代地方良吏的典范形象。
何正，元代地方官员，籍贯分水（今浙江桐庐西北），曾任分水知县。作为元代中期的地方良吏，何正在任期间以清廉正直、勤政爱民而闻名。他重视儒学教育，在任内兴办学校，培养人才；注重农业生产，兴修水利工程，改善农田灌溉条件；关心民生疾苦，减轻赋税徭役，使当地百姓得以休养生息。何正的治理理念深受儒家思想影响，强调仁政爱民，其施政措施切实改善了当地百姓的生活状况。虽然正史中对他的记载较为简略，但地方志书对其政绩多有褒扬，称其“治县有方，民受其惠”。何正作为元代地方官员的代表，体现了儒家士大夫的治世理想和实践精神，为后世留下了地方治理的宝贵经验。
何正在施政过程中采取了一系列切实有效的措施：在教育方面，他拨款兴建县学，聘请知名儒者授课，并鼓励民间子弟入学读书；在经济方面，他组织修建水利工程，疏通河道，修建堤坝，改善灌溉条件，同时推广先进的农业生产技术；在民生方面，他合理调整赋税征收标准，对贫困农户实行减免政策，并建立常平仓以备灾年；在吏治方面，他严格要求下属官吏，建立考核机制，惩治贪腐行为。这些举措相互配合，形成了完整的治理体系。
何正的治理实践对当地产生了深远影响。他推行的各项惠民政策不仅在当时改善了百姓生活，更为后世地方治理提供了范例。其重视教育的做法促进了当地文化氛围的形成，为后来的人才培养奠定了基础；兴修的水利设施长期发挥着灌溉作用，惠及后世农业生产；清廉的为官作风树立了良好的官场风气，成为后世地方官员的楷模。何正的治县经验被收录于地方志书，为元代地方治理史提供了重要案例。
何正在分水知县任上的主要成就包括三个方面：一是兴办教育，建立学校，聘请名师授课，培养了一批地方人才，促进了当地文化教育事业的发展；二是发展农业，组织兴修水利工程，改善农田灌溉条件，提高了农业生产效率，使百姓粮食充足；三是改善民生，合理调整赋税征收标准，减轻百姓负担，同时整顿吏治，提高行政效率。这些措施切实改善了当地百姓的生活状况，使分水县在他任内出现了社会稳定、经济繁荣的良好局面。
何正的生平事迹主要见于地方志书记载。他出生于分水（今浙江桐庐西北），具体生卒年不详。元代中期出任分水知县，在任期间勤政为民，深得百姓拥戴。作为地方官员，他注重实地考察，经常深入民间了解百姓疾苦，并根据实际情况制定相应的治理措施。何正为官清廉，拒收贿赂，以公正无私的态度处理政务，在当地树立了良好的官声。他的施政理念强调务实与仁爱相结合，既注重经济发展，又关注民生改善，体现了儒家士大夫的责任担当。
后世对何正的评价主要基于地方志书的记载，普遍认为他是一位清廉爱民的地方良吏。《分水县志》称其“治县有方，民受其惠”，赞扬他勤政爱民、清廉自守的为官品质。虽然正史中记载较少，但在地方文献中，何正被视为元代地方官员的典范，其治理实践体现了儒家仁政思想的实际应用。历史学者认为，何正这样的地方良吏的存在，说明即使在元代这样的少数民族统治时期，儒家治国理念仍在地方治理中发挥着重要作用。
何氏家族：分水地方士族
地方儒者：教授儒家经典和治国之道
州县官员：共同处理地方政务