主要影响
徐摛对南朝文学发展产生了深远影响。他开创的宫体诗风格直接影响了萧纲及其文学集团，推动了梁代中期文学风尚的转变。徐摛强调文学的新变和创新，打破了传统文学的束缚，为后来宫体诗的繁荣奠定了基础。他的文学主张和实践对庾肩吾、徐陵等后辈文人产生了直接影响，徐陵作为其子，继承并发展了宫体诗的传统。徐摛的文学思想体现了南朝文学追求形式美和情感表达的发展趋势，对唐代近体诗的形成也有间接影响。在政治方面，他作为东宫重要官员，培养和影响了简文帝萧纲，对梁代中期的政治文化产生了重要作用。
南朝梁代文学家 • 宫体诗先驱
“文章新变，不拘旧体”——徐摛是南朝梁代著名文学家、官员，东海郯县人。作为梁武帝时期的重要文臣，他官至太子左卫率，是昭明太子萧统和简文帝萧纲的重要文学侍从。徐摛在文学上倡导新变，其诗作文辞艳丽，讲究声律，开创了宫体诗的先声，对南朝文学发展产生重要影响。他博学多才，精通经史，为人正直敢言，在梁代文坛享有很高声誉。
徐摛（472-549），字士秀，东海郯县（今山东郯城）人，南朝梁代著名文学家、官员。出身官宦世家，祖父徐凭道为宋海陵太守，父亲徐超之为梁员外散骑常侍。徐摛自幼聪慧好学，博览经史，文才出众。天监八年（509年），出任晋安王萧纲（后为简文帝）侍读，深得信任。随着萧纲入主东宫，徐摛历任太子家令、太子左卫率等职，成为东宫文学集团的核心人物。他在文学上主张创新，诗风绮丽华美，讲究声律对偶，开创了宫体诗的先声，对梁代文学发展产生深远影响。徐摛不仅文学成就卓著，为官也清正敢言，曾因直谏触怒权贵而被外放为新安太守。大同八年（542年）致仕归乡，太清三年（549年）卒于侯景之乱中，享年七十八岁。其文学思想和创作实践为宫体诗的兴起奠定了重要基础，在南朝文学史上占有重要地位。
徐摛对南朝文学发展产生了深远影响。他开创的宫体诗风格直接影响了萧纲及其文学集团，推动了梁代中期文学风尚的转变。徐摛强调文学的新变和创新，打破了传统文学的束缚，为后来宫体诗的繁荣奠定了基础。他的文学主张和实践对庾肩吾、徐陵等后辈文人产生了直接影响，徐陵作为其子，继承并发展了宫体诗的传统。徐摛的文学思想体现了南朝文学追求形式美和情感表达的发展趋势，对唐代近体诗的形成也有间接影响。在政治方面，他作为东宫重要官员，培养和影响了简文帝萧纲，对梁代中期的政治文化产生了重要作用。
徐摛的主要成就在于文学创作和理论倡导。他是宫体诗的早期代表人物，其诗作文辞艳丽，讲究声律对偶，风格新颖，突破了传统诗歌的束缚。作为萧纲文学集团的核心人物，徐摛倡导“文章且须放荡”的文学观念，强调文学的情感表达和形式美，推动了梁代文学的革新发展。在政务方面，徐摛历任要职，为官清正，敢于直谏。任新安太守期间，施政宽简，颇得民心。作为太子侍读和东宫官员，他对萧纲的成长和教育产生了重要影响，培养了一位重视文学创作的君主。
徐摛生于宋泰豫元年（472年），出身东海徐氏世家。幼年聪颖，博览群书，尤擅文学。梁天监八年（509年），晋安王萧纲出镇江州，徐摛被选为侍读，从此成为萧纲最重要的文学侍从和谋士。他随萧纲辗转各地，深得信任。普通四年（523年），萧纲徙镇雍州，徐摛随行并参与军政事务。中大通三年（531年），昭明太子萧统卒，萧纲被立为皇太子，徐摛随之入主东宫，任太子家令，掌管东宫事务。后因直言进谏触怒权贵朱异，被外放为新安太守。在郡清简无为，吏民安之。任满回朝后任中庶子，加戎昭将军。大同八年（542年）致仕归乡。太清三年（549年），侯景攻破建康，徐摛因年老不能避乱，忧愤而卒，享年七十八岁。
历史上对徐摛的评价主要集中在其文学贡献和为人品格方面。《梁书》称他“博学能文，好为新变，不拘旧体”，充分肯定其文学创新精神。姚察评价他“摛之驰骋，灵性自得”，称赞其文学才华。唐代史学家李延寿在《南史》中记载了他直言敢谏的事迹，显示其正直品格。后世文学史家认为徐摛是宫体诗的重要先驱，其文学实践推动了南朝诗歌的艺术化进程。同时，学者也指出宫体诗过于追求形式美可能带来的流弊。总体而言，徐摛作为南朝重要文学家和官员，在文学创新和人才培养方面做出了重要贡献。
徐摛在历史上留有一些著名轶事。据《南史》记载，他任新安太守时，曾因直言进谏触怒权臣朱异。当时朱异权倾朝野，徐摛却不畏权贵，当面指责其过失，因此被外放。在新安任上，他清简为政，不扰百姓，深受爱戴。另一个著名典故是徐摛与萧纲的文学交流。作为侍读，他经常与萧纲切磋诗文，倡导新体。有一次，徐摛提出“文章且须放荡”的主张，强调文学创作应该突破传统束缚，这一观点深深影响了萧纲的文学观念。此外，徐摛博学多识，据说他能够背诵大量经典文献，被称为“行走的书橱”，这体现了他深厚的学术功底。
徐超之：梁员外散骑常侍
徐陵：著名文学家，陈代宫体诗代表作家
梁武帝萧衍：重用徐摛为东宫官员
庾肩吾：宫体诗重要作家，与徐摛同属萧纲文学集团
朱异：梁代权臣，因徐摛直谏而将其外放
萧纲：梁简文帝，深受徐摛文学思想影响