《送樊琯司业归朝》唐 · 唐彦谦

樊琯：唐代司业，国子监副长官

苏司业：指苏颋，唐代文学家，曾任司业

中行：指中庸之道，语出《论语》

汲郡：今河南卫辉，指汲冢书发现地

汾阴：今山西万荣，汉武帝得鼎处

悬榻：用陈蕃礼待徐稚典故

裂裳：形容急切，用王尊过九折坂典

拾芥：比喻易如反掌

穿杨：指百发百中，用养由基典

题柱：用司马相如题桥柱明志典

面墙：比喻不学无术

啖螯：吃蟹，暗用《尔雅》典故

卖饼：指公羊学晦涩难懂

函谷：函谷关，用泥封关典故

建章：汉代宫名，指战火波及皇宫

象魏：宫门外阙观，代指朝廷

郿坞：董卓所建粮仓，指粮草丰足

黉室：学校

青衿：学子服饰，代指学生

钓璜：用姜子牙渭水垂钓得玉璜典

近来苏司业，文采雄健道德最光辉。您任职太学，美誉继承中庸之道。 汲郡古墓刚发掘，汾阴宝鼎久已亡佚。寂寞时正倚坐席，轻易间忽登殿堂。 离去时应悬榻相待，归来时定急切迎候。称心时如拾草芥，应手处屡中标的。 辩论迅急似无敌手，飞腾上进本自强健。倾心交谈盼舌健在，询问世事惧祸从口出。 驷马高车终将题柱，诸生愚昧尽皆面墙。吃蟹讥讽《尔雅》繁琐，卖饼诉说《公羊》深奥。 未见函谷关泥封，忽惊建章宫火起。烽烟弥漫昏阙观，行宫远隔巴梁山。 红米堆积满郿坞，青袍官员过寿阳。修剪茅草行宫湿，砍伐柏树皇陵香。 学舍书生已散尽，渠门旌旗正飘扬。如云同离京城去，似星各散不同方。 我自悲叹困穷路，当年也曾擅胜场。寻味辛菜思才女，回忆甜酒念先生。 圣域探求周公孔子，皇风乐见大禹商汤。惧诛轻视李喜辈，言命小看臧仓徒。 折树枝莫要舞槊，沉钓钩且待玉璜。鸿都门询问词客，他日切莫相遗忘。

本诗为唐彦谦送别国子司业樊琯归朝之作，展现了晚唐乱世中知识分子的复杂心境。艺术上采用大量经史典故，如'悬榻''穿杨''题柱'等，既体现作者学识渊博，又暗含对时局的隐喻。结构上以'送别'为主线，穿插对太学教育的追忆、对时局动荡的忧虑、对自身境遇的感慨，情感层次丰富。语言凝练厚重，对仗工整而自然，'云飞同去国，星散各殊方'等句既具意象美，又暗含身世飘零之痛。全诗在个人送别之情中融入家国兴亡之叹，具有深刻的历史厚重感。

此诗创作于晚唐时期，当时藩镇割据、战乱频仍，国子监教育体系受到严重冲击。樊琯作为国子司业（相当于国立大学副校长）奉命归朝，反映了中央官学在乱世中的艰难处境。唐彦谦作为晚唐重要诗人，亲身经历黄巢起义等重大历史事件，诗中'烟尘昏象魏，行在隔巴梁'等句真实记录了战乱对文化教育的破坏。该诗不仅是一首送别诗，更是晚唐教育史的重要文献。