注释
和：和诗，依照他人诗词的题材或体裁作诗应答
主司：科举考试的主考官
王起：唐代官员，字举之，历任礼部侍郎，多次主持科举考试
科文：科举文章，指科举考试
门生：科举时代及第者对主考官的自称
东堂：指礼部试场，科举考试场所
甲乙：科举考试的等第，甲第、乙第
内署：指翰林院等宫廷机构
群莺：比喻新科进士
新迁木：指进士及第后官职升迁
双凤：比喻才华出众的及第者
入池：指进入凤凰池，唐代中书省别称
译文
王起大人又一次主持科举考试的时候，门生们的光彩显耀汇聚在此盛会。
在礼部试场荣登甲乙等第多么美好，荣耀如同在内廷侍奉获得特殊恩宠。
新科进士们如群莺欢喜地迁升高枝，才华出众者如双凤即将进入中书省。
还有我这样倍感深知恩情的士人，曾经两次获得您的赏识提拔。
赏析
这首诗是樊骧为答谢主考官王起而作的酬和诗。全诗运用丰富的比喻和典故，表达对座主的感激之情。前两联描写科举盛况，以'东堂''内署'点明考试场景；第三联以'群莺''双凤'的意象，既赞美新科进士的才华，又暗含对王起识人能力的称赞；尾联委婉表达自己两度受恩的知遇之感。诗歌对仗工整，用典贴切，情感真挚而不失含蓄，展现了唐代科举文化中座主与门生之间的特殊情谊。
创作背景
此诗作于唐代，是樊骧为答谢礼部侍郎王起主持科举考试而作的和诗。王起在唐文宗时期多次担任礼部侍郎知贡举，选拔了大量人才。唐代科举制度中，及第进士与主考官之间形成座主与门生的特殊关系，门生通常要作诗答谢座主的知遇之恩。樊骧在此诗中自称'曾经两度得芳枝'，表明他可能两次在王起主持的考试中及第或受其提拔。