《赋得竹箭有筠》唐 · 张仲方

赋得：古代科举考试或文人集会时按指定题目作诗，常在题前加"赋得"二字

筠箭：竹子的青皮，比喻坚贞的品格。筠，竹子的青皮

讵曾：何曾，哪里曾经。讵，表示反问的副词

林表：林外，林梢

岁寒：指寒冬季节，语出《论语》"岁寒，然后知松柏之后凋也"

葱茏：草木青翠茂盛的样子

茜练：鲜明的丝绢，形容竹色清亮。茜，红色；练，白绢

凤彩：凤凰的文采，比喻竹皮花纹美丽

龙文：龙的花纹，形容竹节劲健

时彦：当代的贤士、才俊

东南地区生长的绿竹，独有其美的是那有青皮的竹箭。它的枝叶何曾凋零，风霜又怎能改变它的本色。最适宜在树林外展现秀美，多在寒冬时节显现坚贞。碧绿的颜色突然变得青翠茂盛，清亮的光泽常如鲜明的丝绢。竹皮绽开露出凤凰般的文采，竹节劲健显现龙纹般的图案。我喜爱这竹子坚守坚贞的品格，含着歌声将其赠与当代的贤士。

本诗以竹喻人，通过咏竹来赞美坚贞不屈的品格。艺术上采用托物言志的手法，将竹子的自然特性与人的品德相映衬。'枝叶讵曾凋，风霜孰云变'运用反问句式，强化了竹子不畏风霜的坚贞品格。'凤彩'、'龙文'的比喻既形象又典雅，赋予竹子以神圣崇高的象征意义。结尾'含歌属时彦'点明创作意图，表达了对时贤的期许和共勉。全诗语言凝练，对仗工整，意境高远，是中唐咏物诗中的佳作。

此诗为张仲方参加科举考试或文人雅集时的试帖诗。唐代科举有'赋得体'诗题，要求按给定题目作诗。张仲方为唐德宗时期进士，官至京兆尹。诗中通过咏竹表达了对士人节操的重视，反映了中唐时期文人重视气节的风尚。作品收录于《全唐诗》，是唐代咏竹诗的重要作品。