注释
寄：寄赠，写给
考功王员外：指王姓的考功员外郎，考功为吏部下属机构，负责官员考核
三字耗：三个字的消息，指王员外的来信或消息
闲客：闲居之人，作者自指
白鸟：白羽的鸟，常指白鹭、白鹤等
疏索：疏懒闲散
滞留：停留，逗留
高韵：高雅的韵致
逸才：出众的才华
匡君：辅佐君王
论思：议论思考
献谋：进献谋略
译文
欣喜地听到你三个字的来信，我这闲居之人正好陪伴你同游。
白鸟悠闲地疏懒闲散，青山整日里将我挽留。
你的琴声如同高雅韵致般相称，我的诗作愧对酬答你的出众才华。
更要勉励那辅佐君王的志向，议论思考在于进献治国谋略。
赏析
这首诗展现了晚唐诗人司空图的含蓄深沉风格。首联以'喜闻'开篇，表达收到友人来信的欣喜，'闲客'自称显露出诗人的闲适心境。中间两联通过'白鸟'、'青山'等意象营造出闲适淡雅的意境，同时用'琴如高韵称，诗愧逸才酬'的对比，既赞美了友人的才华，又表现出诗人的谦逊态度。尾联转折到'匡君志'、'献谋'的政治抱负，在闲适的表面下暗含着士人的责任意识，体现了中国传统文人'穷则独善其身，达则兼济天下'的思想境界。全诗对仗工整，语言凝练，情感层层递进，从个人闲适上升到家国情怀，具有深刻的艺术感染力。
创作背景
此诗作于唐代晚期，是司空图寄给时任考功员外郎的王姓友人的作品。司空图生活在唐末乱世，虽曾出仕但多数时间隐居避世。考功员外郎是吏部考功司的副长官，负责官员考课事务。诗中反映了晚唐时期文人官员之间的交往情形，既有闲适生活的描写，又包含着对国事的关心，体现了乱世中文人既想避世又难舍家国情怀的矛盾心理。