注释
顷年：近年，往年
恩地：对恩师或上司的尊称
甘棠之召：指受到朝廷征召或重要任命。典出《诗经·甘棠》，喻贤臣良吏
青衿：古代学子所穿的青色交领服装，代指学子身份
绛帐：红色帐帷，汉代马融设绛帐讲学，后指讲席或师门
孤剑：独自佩剑，指孤身一人
译文
当年离去时衣衫憔悴还是一介书生，如今归来路途凄凉只见师门已空。
满怀报答恩情的心意尚未能施展，又将独自佩剑离别追随先生从公。
赏析
这首诗以对比手法展现时光流转中的身份变迁与情感失落。前两句通过'去时'与'归路'的时空对照，'青衿在'与'绛帐空'的意象对比，生动刻画了从学子到仕宦的身份转变以及物是人非的凄凉感。后两句直抒胸臆，'无限酬恩心未展'表达未能报答师恩的遗憾，'又将孤剑别从公'则展现了士人不得不继续奔波仕途的无奈。全诗语言凝练，情感真挚，深刻反映了古代文人在仕隐之间的复杂心境。
创作背景
这是一首唐代佚名诗人创作的赠别诗，创作具体年代不详。诗中反映了唐代士人游学求仕的生活经历，表达了在科举制度下文人既要追求功名又要报答师恩的矛盾心理。'甘棠之召'化用《诗经》典故，暗示受到朝廷重要征召，但诗人却因种种原因未能充分报答恩师知遇之恩，体现了唐代文人重视师道传承和知恩图报的价值观念。