注释
章句：指儒家经典的章节句读，代指文墨之事
上略：高超的谋略
青萍：古代宝剑名，此处喻指军事才能
绛帐：红色帐帷，汉代马融设帐授徒典故，指教书生涯
葱岭：古代对帕米尔高原的称谓，指边塞地区
柳营：细柳营，汉将周亚夫军营，喻指治军严明
将星：象征军事统帅的星宿
文座：文星之位，指文官职位
译文
胸怀大志不愿拘泥于文字章句，最终凭借高超谋略建立特殊功勋。
保卫巩固帝王基业靠的是军事才能，抛弃儒家经书使讲堂空置无人。
边塞清晨大雪连绵覆盖葱岭道路，军营夜中风起松涛如军队行进。
将星依然照耀在文官的位置上，应该想到我这寒儒命运尚未通达。
赏析
这首诗以对比手法展现文武之道，前两联通过'无心守章句'与'投弃儒书'的抉择，突出王将军弃文从武的人生转变。颈联'密雪曙连'与'青松夜起'形成壮阔的边塞意境，'葱岭道'与'柳营风'相对，既展现地理跨度又暗含治军威严。尾联巧妙将'将星'与'文座'并置，在赞美将军文武双全的同时，流露自身怀才不遇的感慨。全诗对仗工整，用典自然，在雄浑气象中蕴含深沉的人生思考。
创作背景
此诗为晚唐诗人方干赠予一位王姓将军的作品。唐代中后期藩镇割据，边患频仍，许多文人投笔从戎。诗中反映了当时文人价值取向的多元化，以及士人阶层中'出将入相'的人生理想。方干本人虽颇有诗名却屡试不第，故在赞美将军的同时也暗含自身境遇的感慨。