注释
缥湘：指书籍。缥为淡青色，湘为浅黄色，古代书衣常用此二色，故称
洪炉：大火炉，喻指焚书之灾
青衿：古代学子所穿服装，代指读书人
叔世：衰乱的时代
敝帚：破扫帚，比喻毫无价值的东西
征棹：远行的船
平芜：草木丛生的平野
译文
万卷诗书被投入熊熊炉火，多少读书人不再诵读诗书。衰败时代里文章被视若敝帚，晚年时分儿女却珍如明珠。满山荆棘难以采摘，遍地风波无法捕鱼。游子渐渐随远行之船离去，忍痛看着落日沉入荒草丛生的平野。
赏析
这首诗以沉痛笔触描绘乱世中文教衰微的惨状。首联'缥湘万卷付洪炉'以焚书意象开篇，震撼人心；'多少青衿弗读书'直指读书人弃学现象。颔联运用对比手法，'叔世文章珍敝帚'写文化贬值，'暮年儿女当明珠'写亲情珍贵，形成强烈反差。颈联'漫山荆棘'、'遍地风波'象征世道艰险，生存困难。尾联以游子远行和落日平芜的意象，营造苍凉意境，表达父亲对儿子失学从工的不舍与无奈。全诗对仗工整，用典恰当，情感深沉，展现了乱世中知识分子的苦闷与无奈。
创作背景
此诗创作于近代中国社会动荡时期，具体年代不详。当时社会变革剧烈，传统科举制度废除，新式教育尚未完善，许多读书人失去晋升途径。诗中'幼子梦芙'因家境或其他原因未能继续学业，被迫随堂兄学习工艺谋生。'潜岳之游'指离开家乡远行，作者作为父亲，面对儿子失学从工的现实，既感痛心又无可奈何，遂赋诗抒怀。