《赠杜方叔诗》魏晋 · 棘嵩

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魏晋 棘嵩

爰有良木,结基崇岸。

孤根挺茂,艳此丰干。

晞曜朝阳,接润辰汉。

如彼芳松,繁华冬粲。

厥艳伊何,重英累茂。

厥粲伊何,既苗而秀。

绰矣杜生,应期特授。

人以位瞻,而能义富。

浩浩万区,悠悠俗网。

变化无际,谁鉴其象。

慎微将来,积著在往。

惟子居之,久而不爽。

名以实显,形端景立。

弘之匪他,唯我所执。

文莫如人,瞻望弗及。

若在闻一,其殆知十。

肇允发纵,履霜之始。

乃自童矇,芳葩桑梓。

鸣鹤在阴,縻爵君子。

羽仪上京,弱冠来仕。

在动能跃,处静思默。

既宣厥文,亦茂其德。

韫玉蓬林,亢衡上国。

洪音振朗,晖曜四塞。

达节无累,贵彼修身。

不求善己,而务得人。

进替惟意,与时屈申。

万物云云,飘若埃尘。

假翼岩阿,束翮景云。

挫锐者易,鲜能解纷。

德之休明,卓焉出群。

岂独吴起,高谢田文。

余与吾生,处非先后。

神结倾盖,情固白首。

推年下交,以文会友。

忠焉之诲,望子善诱。

积细靡队,一覆斯崇。

训致以道,坚冰则终。

虽小必大,无往不隆。

嗟我良朋,敬承清风。

中原人生感慨仕宦友情酬赠含蓄

注释

:句首语气词,无实义

崇岸:高岸,指根基稳固

晞曜:沐浴阳光照耀

辰汉:银河,指承接天地精华

:鲜明灿烂

重英累茂:花朵重叠繁茂

绰矣:宽宏大度貌

应期特授:顺应时运获得特殊任用

义富:道义丰厚

俗网:世俗的罗网

积著:积累显著

不爽:不差,不失误

形端景立:形体端正则影子直立

闻一知十:形容聪慧,举一反三

肇允:开始确实

童矇:童年启蒙时期

芳葩桑梓:在家乡如芬芳花朵

鸣鹤在阴:出自《易经》,指贤人虽隐而声名远扬

縻爵:获得爵位

羽仪上京:作为表率进入京城

弱冠:古代男子二十岁行冠礼

韫玉蓬林:美玉藏在蓬草林中

亢衡上国:与强国抗衡

洪音:洪亮的声音

达节:通达节操

进替惟意:进退随心

假翼岩阿:在山岩间借翼飞翔

束翮景云:收敛羽翼于祥云之中

挫锐:挫去锐气

休明:美好清明

吴起:战国名将

田文:孟尝君,战国四公子之一

倾盖:车盖倾斜,指初次相逢即如故交

白首:白头到老

推年下交:不计年岁差异结交

靡队:不坠落

一覆斯崇:一次倾覆就能成就崇高

坚冰则终:如坚冰般始终不化

译文

这里有良木,扎根在高岸。孤根挺拔茂盛,使主干丰美艳丽。沐浴朝阳光辉,承接银河润泽。如同那芬芳松树,冬季依然繁华灿烂。其艳丽如何?重重花朵累叠繁茂。其灿烂如何?既已苗壮又显秀美。宽宏大度的杜生啊,顺应时运获得特殊任用。人们因地位而敬仰,而你却能道义丰厚。浩瀚万方区域,悠悠世俗罗网。变化没有边际,谁能洞察其表象?谨慎细微将来,积累显著在于过往。唯有你处之,久远而不差失。名声因实德而显扬,形体端正则影子直立。弘扬不在于他人,唯在我所执守。文采不如他人,瞻望而不能及。如若闻一知十,其殆近乎知十。开始确实发端,如履霜而知寒冬将至。乃自童年启蒙,如芬芳花朵绽放乡里。贤人如鹤鸣在阴处,获爵位的君子。作为表率入京城,弱冠之年便来仕宦。在动时能跃升,处静时能沉思默想。既展现其文采,也茂盛其德行。如美玉藏于蓬林,与上国抗衡。洪亮声音振响明朗,光辉照耀四方。通达节操无牵累,贵重在于修身。不追求完善自己,而务求获得人心。进退唯凭心意,随时代屈伸。万物纷纭,飘若尘埃。借翼于山岩间,收羽于祥云中。挫去锐气者易,鲜能解除纷争。德行美好清明,卓越而出群。岂独吴起那样,高远超谢田文。我与你生平相处,不论先后次序。神交如倾盖之故,情谊坚固至白首。推年下交,以文会友。忠诚的教诲,望你善于诱导。积累细微不坠,一次倾覆便能崇高。训导致以大道,如坚冰般始终不化。虽小必能成大,无往而不隆盛。可叹我的良朋,敬承清风高节。

赏析

此诗为西晋挚虞赠予友人杜方叔的赠答诗,全诗以良木为喻,赞颂杜方叔的品德才华。艺术特色上采用比兴手法,以'良木'、'芳松'等意象喻友人高洁品格,层层递进展现其成长历程。诗中'如彼芳松,繁华冬粲'既写松树冬日繁茂,又喻友人卓尔不群。'鸣鹤在阴'化用《易经》典故,突出友人虽隐而声名远扬。结构上从根基、成长、成就到友谊,完整呈现人物形象。语言典雅凝重,对仗工整,体现了西晋诗歌骈俪化的特点,同时蕴含深刻的人生哲理,展现了魏晋士人重视德行修养的价值取向。

创作背景

此诗创作于西晋时期,作者挚虞为著名文学家、文献学家,官至太常卿。杜方叔为其友人,具体生平不详。西晋时期士人重视交友与品评,赠答诗盛行。此诗反映了当时士大夫之间以文会友、相互推重的社会风气,体现了魏晋时期人物品鉴的文化传统。挚虞作为《文章流别集》的编纂者,精通各类文体,此诗展现其深厚的文学造诣和儒家修养观念。