注释
流溪河：位于广东省从化市的一条河流，干校即指文革期间的知识分子下放劳动场所
搴袂：撩起衣袖，表示想要涉水过河的动作
迁人：被贬谪、下放的人，指在干校劳动的知识分子
浣：洗涤
蒲：香蒲，水生植物
风箨：风中飘落的竹笋外壳
烟岑：云雾笼罩的山峦
三径：指隐士的居所，典出汉代蒋诩隐居时开辟三条小径
罟：渔网
清才：清高的才情和品格
译文
昨夜只是下了小雨，未能添满荒井的水波。无缘无故触动遥远的思绪，清晨看见流溪河。沙洲浅显鱼儿难以藏身，树林稀疏鸟儿歌声生涩。幽香的杜蘅在对岸，撩起衣袖想要过河却不知如何是好。
黄昏时分渡过河湾，十里平沙令人喜爱。眺望中晚霞渐渐褪色，流连间月光开始显现。依靠船边打水的洗衣女子，惊动了棹声使巢中乌鸦飞起。被贬谪的人多么快意，何必为远在天涯而惆怅。
常常欣喜夜雨，天天珍惜艳阳。何时能看见碧绿的江水，洗涤千里红芳。高飞的鸟儿冲破寒意而出，新生的香蒲得意地生长。春风任意摇曳，眼前这是什么地方。
流溪从山中流出，到这里还未平静。不因为前路有阻碍，就失去一向的清澈。捧起河水只能留下倒影，凝望云彩久久忘却尘情。突然被桨声惊醒，一叶小舟离去多么轻盈。
美好年华在江上远去，身世在山谷中深藏。沿着山涧寻找草料，牵着牛进入竹林。忙碌奔波不是我的本意，静静地听着簌簌声响。竹壳随风飘落，云雾山峦也黯然沉寂。
在江边潭畔放逐已久，不再喜爱吟诗行咏。坐着欣赏一帆静景，全然忘却隐居的深意。鱼儿潜游终究会落入渔网，山色浅淡还能听到鸟鸣。故而担心清高才情将尽，只好在风中林间寄托古雅之音。
赏析
这组诗以流溪河干校为背景，通过六首五言律诗完整展现了知识分子在下放劳动期间的心路历程。诗歌运用细腻的自然观察和深沉的情感抒发，将外在景物与内心世界巧妙结合。艺术上采用传统山水田园诗的写法，但注入了现代知识分子的特殊体验，既有陶渊明式的隐逸情怀，又包含时代特有的压抑与反思。语言清新自然，意象生动，通过对流溪河、沙洲、飞鸟、竹林等景物的描绘，委婉表达了对自由的向往和对现实的无奈。最后一首'故恐清才尽，风林托古音'更是道出了知识分子在特殊年代保持文化传承的深层思考。
创作背景
这组诗创作于20世纪60-70年代的文化大革命时期，当时大批知识分子被下放到'五七干校'进行劳动改造。流溪河干校是广东省从化市的一个干部下放劳动场所。诗歌反映了特定历史环境下知识分子的生存状态和精神世界，既有对自然美景的欣赏，也有对个人命运的思考，更隐含了对文化传承的担忧。作品继承了古典诗歌的传统形式，却承载了现代中国的特殊历史记忆，具有重要的文学和历史价值。