注释
同前：指与前人同题或同韵之作
金老师：对金姓长者的尊称，老师指年高德劭者
古人笔：指具有古人风范的文笔或书法
古人肠：喻指具有古人的胸怀与情操
长者：德高望重的老人
春风旁：比喻在温和教诲的环境中
觞：古代酒器
维：文言发语词，无实义
神微伤：神情略微伤感
趋堂：快步走向厅堂，表示恭敬
仁者寿而康：化用《论语》'仁者寿'，祝愿有德之人健康长寿
译文
手中握着古人般的文笔，胸中怀着古人般的襟怀。
这位长者真是德高望重，让我如坐春风般受教。
左手握着老人的衣袖，右手端着老人的酒杯。
只因老人生病不能饮酒，让我的神情略微伤感。
带着醉意走出老人的房间，清醒后快步走向老人的厅堂。
在厅堂与老人告别离去，祝愿这位仁德之人健康长寿。
赏析
这首诗以真挚的情感描绘了探望病中师长的场景，展现了深厚的师生情谊。艺术上运用对比手法：'手中古人笔'与'腹中古人肠'形成外在与内在的呼应；'醉出'与'醒趋'表现了情感的真挚与行为的恭敬。语言朴素自然，却蕴含深意，'坐我春风旁'化用'如坐春风'的典故，生动表现长者的教化魅力。结尾'仁者寿而康'既是美好祝愿，也点明了长者的品德，升华了主题。
创作背景
这是一首探望师长的诗作，具体创作年代不详。从内容看，应是学生探望生病的老师金先生时所作，体现了尊师重道的传统美德。诗中'同前'表明可能是步韵或和答前人之作，反映了古代文人以诗交往的习俗。作品展现了传统社会中师生之间深厚的情感纽带和对长者健康的深切关怀。