注释
驻轮：停车驻足，指短暂停留
林泉：山林泉石，指书院幽静的自然环境
师道尊：师道尊严，指书院尊师重道的传统
惟楚有材：出自《左传》'虽楚有材，晋实用之'，岳麓书院门联'惟楚有材，于斯为盛'
斯文无地：文教凋零，无处安身
鬓影衣香：指昔日同窗的身影和气息
前踪：从前的踪迹、往事
译文
半日匆匆在此停车驻足，十年的旧梦等待重温。
山林泉石清静幽美名山胜景，殿宇深沉肃穆师道尊严犹存。
'惟楚有材'已成为过往故事，文教凋零无处安身不忍再论。
更怜惜昔日同窗身影香气杳然，回忆着从前踪迹几乎痛断肝肠。
赏析
这首诗以重游岳麓书院为切入点，抒发了对往昔求学时光的追忆和对文化传承的忧思。首联'半日匆匆此驻轮，十年旧梦待温存'通过时间对比，突出重游的仓促与回忆的绵长。颔联描绘书院环境，'林泉清净'与'殿宇深沉'形成空间上的层次感，既写景又寓情。颈联化用书院著名门联'惟楚有材，于斯为盛'，但转为'成故事'的慨叹，表达对文化衰微的深切忧虑。尾联'鬓影衣香杳'以细腻的感官记忆，将个人情感推向高潮，'欲断魂'三字力透纸背，尽显物是人非的沧桑之感。全诗对仗工整，情感真挚，将个人感怀与文化忧思完美结合。
创作背景
岳麓书院是中国历史上著名的四大书院之一，始建于北宋开宝九年（976年），位于湖南长沙岳麓山下，是湖湘文化的重要发源地。这首诗创作年代不详，但从'十年旧梦''斯文无地'等句推断，可能写于清末或民国时期，当时传统书院教育式微，新式学堂兴起，作者重游故地，触景生情，既怀念往昔求学时光，又感慨传统文化传承面临的困境。