《奉题谢光辉兄所藏容希白师无款金文立轴》当代 · 陈永正

奉题：恭敬地题写，多用于书画题跋

谢光辉兄：收藏此立轴的朋友

容希白师：容庚（1894-1983），字希白，著名古文字学家、金石学家

无款金文立轴：没有落款的金文书法立轴

传薪：比喻学问技艺代代相传，语出《庄子·养生主》

一灯：佛家语，指智慧之光，此处喻容庚先生的学术指引

裂纸：指纸张破损，暗喻时代动荡对文化的破坏

藏山：典出《史记·太史公自序》"藏之名山"，指珍藏重要文献

补苴：修补填补，语出韩愈《进学解》"补苴罅漏"

风骨：指容庚先生的人格气节和学术品格

探求学问追溯千年传承，仰慕先生如明灯指引。 时局危难方知敬畏之心，大道存续何须显赫声名。 纸张裂损令人心痛如割，珍藏山野心意何其沉重。 修补遗憾终究留下永憾，遥想先生风骨卓绝平生。

此诗为当代学者陈寂题咏容庚金文书法立轴之作。全诗以凝练深沉的笔触，既表达了对容庚学术成就的敬仰，又暗含对特殊历史时期文化遭劫的痛惜。首联以'传薪仰一灯'凸显容庚在古文字学领域的灯塔地位；颔联'时危知有惧，道在可无名'既写实又富含哲理，展现学者在动荡年代坚守学术本真的风骨；颈联'裂纸情如割'以物喻人，暗喻文化传承之艰难；尾联'风骨想平生'卒章显志，完成对一代学人精神品格的崇高礼赞。全诗用典精当，对仗工整，情感深沉，是现代题画诗中的佳作。

此诗创作于20世纪后期，题咏容庚先生（字希白）的金文书法立轴。容庚是近代著名古文字学家、金石学家，曾任教于燕京大学、北京大学、中山大学。在特殊历史时期，许多学者的文物收藏和学术成果遭到破坏。此诗通过题咏无款金文立轴，既表达对容庚学术传承的敬意，也暗含对文化传承中断的痛惜。'裂纸'、'藏山'等意象折射出当时知识分子保护文化遗产的艰难处境。