《下第后馆中遣怀 其二》近现代 · 郭仲达

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近现代 郭仲达

独坐幽斋怯嫩寒,近来肢体幸平安。

地无松竹人皆俗,案有诗书卷亦残。

野鹜那堪同饮啄,沐猴空自著衣冠。

民风学校均凋敝,孔孟重生教亦难。

七言律诗书生人生感慨幽怨悲壮

注释

下第:科举考试落榜

幽斋:幽静的书斋

嫩寒:微寒,初寒

野鹜:野鸭,喻指庸俗之人

沐猴著衣冠:成语'沐猴而冠',喻人虚有其表

凋敝:衰败,破落

孔孟:孔子和孟子,儒家圣人

译文

独自坐在幽静的书斋中畏惧着初春的微寒,近来身体幸好还算安康。 此地没有松竹高雅之士,人人都显得俗气,案头虽有诗书却已残破不全。 如同野鸭般庸俗之人怎能与我共处,就像穿着衣冠的猴子徒有其表。 民间风气和学校教育都已衰败不堪,即便是孔子孟子重生也难以教化。

赏析

这首诗通过落第士子的视角,深刻反映了科举制度下知识分子的困境和社会风气的衰败。作者运用对比手法,'地无松竹'与'案有诗书'形成鲜明对照,突显了高雅与庸俗的冲突。'野鹜'、'沐猴'的比喻辛辣犀利,批判了那些徒有其表、缺乏真才实学之人。尾联'孔孟重生教亦难'更是以夸张手法表达了作者对世风日下的深切忧虑,展现了明清时期科举士人的普遍焦虑和社会批判意识。

创作背景

此诗创作于明清时期,作者应为科举落第的文人。科举制度下,无数士子寒窗苦读却难中功名,产生大量落第文人。这首诗反映了落第后文人对社会现实的深刻观察和批判,表达了他们对世风日下、教育衰败的忧患意识,是明清科举文化背景下士人心态的真实写照。