注释
赋谢：以诗赋形式表达谢意
南菁：指南菁书院，清代著名书院
姻台：对姻亲长辈的尊称
蓬门：用柴草做的门，指贫寒之家，谦称
北海：指孔融，曾任北海相，以好客尊贤著称
南菁：此处指南菁书院
梅村：可能指吴梅村，明末清初著名诗人
溯台：可能指书院中的讲学场所
钟灵地：凝聚天地灵秀之地
译文
落叶飘零的梧桐树覆盖着青苔，今日在我的寒舍迎接您的到来。
敬仰您如孔融般光辉的史绩，钦佩您执掌南菁书院的卓越功业。
分别后的岁月如闪电般飞逝，倾听着您的谈笑如风雷激荡。
这梅村溯台真是钟灵毓秀之地，您亲手栽培的桃李已是绿树成荫。
赏析
这首诗以深秋景致起兴，通过梧桐落叶、苔痕斑驳的意象，营造出雅致而略带萧瑟的氛围，衬托出主人迎客的欣喜之情。诗中巧妙运用孔融的典故，赞美来访者的学识和德行，同时以南菁书院的办学成就彰显其教育贡献。'谈笑走风雷'一句生动刻画了学者风范，而'桃李成阴'的比喻既写实又象征，体现了教育工作者培育人才的丰硕成果。全诗对仗工整，用典贴切，情感真挚而含蓄，展现了传统文人间的深厚情谊和相互敬重。
创作背景
此诗为清代文人酬唱之作，创作于南菁书院时期。南菁书院创立于光绪八年（1882年），是晚清著名学府，培养了大批人才。邹石溪作为书院校长，在教育界享有声望。这首诗是作者为感谢邹石溪姻台（姻亲长辈）来访而作，体现了清代文人间的交往礼仪和书院文化的繁荣景象。