注释
晴暄：晴朗温暖
冬十：冬季十月
春三：春季三月
荇渚：长满荇菜的水中小洲
赭：红褐色
三径：指隐士居所，典出《三辅决录》
老学：年老仍坚持学习
结庵：建造茅屋
阒寂：寂静无声
农圃：农夫园丁
译文
冬日十月晴朗温暖好似阳春三月，自然景色宛如画中意境般值得品味。
斜阳映照枫林呈现深浅不一的红褐色，微风吹过荇菜丛生的水渚显出层次丰富的蓝色。
归隐耕田尚未荒废隐士的居所，年老仍想继续学习并建造一间茅屋。
寂静的柴门没有客人到访，正好去寻找农夫园丁一同闲话家常。
赏析
这首诗展现了乾隆皇帝作为文人皇帝的双重特质。前两联以工笔手法描绘冬日傍晚景色，'浓淡赭'与'浅深蓝'的色彩对比鲜明，构图精巧如画。后两联转入抒情，借用'三径'典故表达隐逸情怀，但'老学犹思'又体现帝王勤学之志。全诗在闲适淡泊中暗含治国理政的思考，语言清丽自然，对仗工整，意境深远，体现了乾隆诗作中罕见的宁静致远风格。
创作背景
此诗创作于乾隆晚年，反映了皇帝在政务之余对田园生活的向往。乾隆作为清朝鼎盛时期的帝王，虽日理万机，但仍保持诗文创作的习惯。这首诗可能作于其南巡或避暑山庄期间，面对自然景色时有感而发，表达了对闲适生活的向往和对学问的持续追求，展现了帝王身份之外的文人情怀。